2024-08-02 08:31:15 | 高考网
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1、在江西2022的江西工商职业技术学院计算机应用技术理科分数线是210,对应的最低录取位次在-;
2、在江西2022的江西工商职业技术学院计算机应用技术文科分数线是217,对应的最低录取位次在-;
3、在四川2022的江西工商职业技术学院计算机应用技术理科分数线是327,对应的最低录取位次在253685;
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7、在江西2021的江西工商职业技术学院计算机应用技术文科分数线是179,对应的最低录取位次在-;
8、在贵州2021的江西工商职业技术学院计算机应用技术理科分数线是186,对应的最低录取位次在209780;
9、在河北2021的江西工商职业技术学院计算机应用技术历史类分数线是304,对应的最低录取位次在173674;
10、在贵州2020的江西工商职业技术学院计算机应用技术文科分数线是253,对应的最低录取位次在133003;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 计算机应用技术 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 210 | - |
| 2 | 计算机应用技术 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 217 | - |
| 3 | 计算机应用技术 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 327 | 253685 |
| 4 | 计算机应用技术 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 130 | 93489 |
| 5 | 计算机应用技术 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 134 | 91035 |
| 6 | 计算机应用技术 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 151 | - |
| 7 | 计算机应用技术 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 179 | - |
| 8 | 计算机应用技术 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 186 | 209780 |
| 9 | 计算机应用技术 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 304 | 173674 |
| 10 | 计算机应用技术 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 专科批 | 253 | 133003 |
| 11 | 计算机应用技术 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 371 | 143404 |
| 12 | 计算机应用技术(VR方向) | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 184 | 215067 |
| 13 | 计算机应用技术(VR方向) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 专科批 | 202 | 108663 |
| 14 | 计算机应用技术(VR方向) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 203 | 23953 |
| 15 | 计算机应用技术(VR方向) | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 专科批 | 248 | 124231 |

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江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校。
学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,占地面积1000余亩,现有在校学生9285人,教学设施和运动场(馆)齐全,图书馆藏书74.4万册,教学科研仪器设备总值3720万元,有各学科实验室60个,校内实训中心8个、校外实训基地25个。专任教师458人,形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家、教学名师组成的教学团队。
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学校主动适应区域、行业经济和社会发展需要,按照“学校有特点、专业有特色、教师有特技、学生有特长”的要求,开设紧贴市场需要的播音与主持、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、物流工程技术、舞蹈表演、美容美体艺术、社区康复、机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、护理、助产、药学、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、现代物流管理、室内艺术设计、学前教育、音乐教育、大数据与财务管理、大数据与会计、汽车制造与试验技术、软件技术等专业40个,为提升我校毕业生的综合素质和创业就业能力提供了有力保障。
学校独创“专业+产业”321创业型办学模式,3个2合1即“系部与企业2合1、任课教师与企业工程师2合1、顶岗实习学生与企业员工2合1”,走出了一条“校中厂、厂中校”的校企合作办学之路。
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学校着力打造京东物流智能供应链产业学院和北方汽车学院,通过专业技术课程培养学生自主学习能力和获得专业相关理论知识;通过实战化、场景化实训课程,即顶岗生产环节培养学生动手能力。为地方输送了一批专业化、高水平物流、新媒体、营销(电商)的实用技能型人才。
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