2024-08-03 21:56:44 | 高考网
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1、在山东2023的湖北师范大学教育技术学综合分数线是541,对应的最低录取位次在88079;
2、在山西2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是448,对应的最低录取位次在69283;
3、在广西2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是471,对应的最低录取位次在48946;
4、在安徽2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是495,对应的最低录取位次在92009;
5、在湖北2022的湖北师范大学教育技术学物理类分数线是496,对应的最低录取位次在65882;
6、在河南2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是514,对应的最低录取位次在111579;
7、在江西2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是514,对应的最低录取位次在48668;
8、在四川2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是515,对应的最低录取位次在83025;
9、在云南2022的湖北师范大学教育技术学理科分数线是521,对应的最低录取位次在37151;
10、在山东2022的湖北师范大学教育技术学综合分数线是541,对应的最低录取位次在72676;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教育技术学(师范类) | 2023 | 山东 | 综合 | 物/政/地(3选1) | 普通类一段 | 541 | 88079 |
| 2 | 教育技术学(师范类) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 本科二批A段 | 448 | 69283 |
| 3 | 教育技术学 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 本科二批 | 471 | 48946 |
| 4 | 教育技术学(师范) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 495 | 92009 |
| 5 | 教育技术学(师范类) | 2022 | 湖北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 496 | 65882 |
| 6 | 教育技术学(师范) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 514 | 111579 |
| 7 | 教育技术学(师范类) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 514 | 48668 |
| 8 | 教育技术学(师范) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 515 | 83025 |
| 9 | 教育技术学(师范类) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 本科二批及预科 | 521 | 37151 |
| 10 | 教育技术学(师范类) | 2022 | 山东 | 综合 | 物/政/地(3选1) | 普通类一段 | 541 | 72676 |
| 11 | 教育技术学(师范类) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 本科二批A段 | 486 | 44946 |
| 12 | 教育技术学(师范)(4000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 489 | 88983 |
| 13 | 教育技术学(师范类) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 本科二批及预科 | 523 | 36701 |
| 14 | 教育技术学(师范类) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 523 | 46104 |
| 15 | 教育技术学(师范类) | 2021 | 山东 | 综合 | 物/政/地(3选1) | 普通类一段 | 544 | 69270 |
| 16 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 463 | 33491 |
| 17 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 本科二批 | 498 | 43014 |
| 18 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本科二批 | 504 | 64329 |
| 19 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 本科二批A段 | 505 | 51924 |
| 20 | 教育技术学(师范) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 517 | 81370 |
| 21 | 教育技术学(师范) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 528 | 82300 |
| 22 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 本科二批及预科 | 536 | 34320 |
| 23 | 教育技术学(师范类) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 540 | 40578 |
| 24 | 教育技术学(师范) | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 本科二批 | 343 | 76736 |
| 25 | 教育技术学(师范) | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 476 | 41548 |
| 26 | 教育技术学(师范类) | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 477 | 33403 |
| 27 | 教育技术学(师范类) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 本科二批A段 | 486 | 44874 |
| 28 | 教育技术学(师范) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 497 | 76368 |
| 29 | 教育技术学 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 本科二批 | 505 | 39343 |
| 30 | 教育技术学(师范) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 510 | 96807 |
| 31 | 教育技术学(师范类) | 2019 | 山东 | 理科 | - | 本科批 | 526 | 79222 |
| 32 | 教育技术学 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 本科二批 | 529 | 38001 |
| 33 | 教育技术学(师范) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 545 | 79780 |
| 34 | 教育技术学(师范) | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 486 | 41532 |
| 35 | 教育技术学 | 2018 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 491 | 29217 |
| 36 | 教育技术学(师范类) | 2018 | 湖北 | 理科 | - | 本科二批 | 495 | 60230 |
| 37 | 教育技术学 | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 505 | 75457 |
| 38 | 教育技术学(师范) | 2018 | 河南 | 理科 | - | 本科二批 | 507 | 91562 |
| 39 | 教育技术学 | 2018 | 广西 | 理科 | - | 本科二批 | 510 | 35152 |
| 40 | 教育技术学(师范) | 2018 | 四川 | 理科 | - | 本科二批 | 550 | 71103 |

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湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校,具有硕士学位授予权,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。
学校位于黄石市中心城区,规划占地2002亩,校舍总面积60余万平方米。学校襟江带湖,含山蓄水,绿茵广场、曲径小道、花坛公园、楼台亭榭、形象雕塑、书画走廊等自然人文景观错落有致,相映成辉,风光宜人,环境优美,曾被评为“湖北省绿化先进单位”“湖北省卫生先进单位”“湖北省安全文明单位”“湖北省园林式单位”“湖北省文明校园”和“湖北省最佳文明单位”,是读书治学和陶冶情操的理想场所。
设有19个教学科研单位,13个一级学科硕士点,10个专业学位硕士点,72个本科专业。建有1个湖北省国内一流学科建设学科、3个省级优势特色学科(群)、6个省级重点学科,3个国家级特色专业、8个国家级一流本科专业建设点、31个省级一流本科专业建设点、7个省级品牌专业,12个省级教学团队、14个省级优秀基层教学组织,1门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课程、4门国家级一流课程、12门省级精品课程、8门省级精品资源共享课程、3门省级精品视频公开课程、2门省级精品在线开放课程、24门省级一流本科课程、1个国家级课程思政示范项目、2个省级课程思政示范项目、1个教育部新工科研究与实践项目、1个国家级专业综合改革试点项目、6个省级专业综合改革试点项目、8个湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,1个国家级实验教学示范中心、8个省级实验教学示范中心、3个省级虚拟仿真实验教学中心,2个省级虚拟仿真项目、6个“荆楚卓越人才”协同育人计划项目、6个省级示范实习实训基地,1个省级大学生创新活动基地。8个省级研究生教育创新基地(工作站)。
学校师资力量雄厚,现有专任教师1298人,教授150人,副教授406人。具有博士学位的464人,硕士学位的548人。教师中有省级重点联系专家56人,湖北名师4人,享受国务院政府特殊津贴人员11人,享受湖北省政府专项津贴人员16人,省新世纪高层次人才工程人选11人,省跨世纪学科带头人7人,省跨世纪学术骨干8人,省有突出贡献中青年专家5人,省青年拔尖人才2人,黄石市有突出贡献专家13人,曾宪梓教育基金奖获得者5人。
图书馆藏书390万余册(其中含电子图书210万余册),中外文数据库92个,图书馆实现了管理自动化、资源数字化、服务网络化,是“湖北省高校优秀图书馆”。开通了校园网,是中国教育科研网城市节点单位、省级“校园网信息建设先进单位”“湖北省高校十佳优秀网站”。高考网
建有大学生活动中心、大学生影视中心(湖师大礼堂)、标准塑胶运动场、综合体育训练馆和网球、篮球、排球等运动场馆,国家产教融合工程实验大楼,现代化图书馆、体操训练馆、游泳馆等项目已列入建设规划。大学生创业基地是湖北省首批示范基地和孵化示范基地。学校音乐学院教学大楼和实践基地 ——“湖师大剧院”位于校内青山湖风景区,是黄石市现代化标志性建筑,被誉为“水上莲花”,是中国第八届艺术节黄石地区的主场馆,其教学设施和功能在全国高校处于一流水平。
学校科研与社会服务能力稳步提升。拥有14个省部级科研平台和6个市级科研平台,包括教育部国别和区域研究中心1个、省级重点实验室2个、省级人文社会科学重点研究基地5个、省级工程中心和研发中心4个、省级企校联合创新中心1个、省级协同创新中心1个、市级重点实验室5个、市级产业技术研究院1个。新增省级创新团队6个。近五年获批省部级以上科研项目370余项,其中国家级社科项目和自科项目110余项。荣获省部级以上科研奖项18项,包括2项教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)。积极服务湖北省和黄石市经济社会发展需求,成立产业研究院,组建省级和市级新型智库,相关专家学者为各级党政机关和社会团体提供了一大批高水平的思想理论成果和决策咨询方案,为地方支柱产业发展提供了有力的科技支撑。学校被授予“科技服务湖北先进单位”和“科技进步先进单位”。
学校广泛开展国际交流与合作,已与美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、丹麦、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、智利、新加坡、哈萨克斯坦、印度、日本等国家40多所高校及教育、科研机构建立了长期的合作关系。学校长期坚持聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学,接收海外留学生来校进修和攻读学位,派遣教师到国外进修、教学和进行合作研究,派遣学生到国外大学学习深造。目前学校已与英国奥斯特大学合作在北爱尔兰建立了1所孔子学院、8所孔子课堂。学校中外合作办学项目不断拓展,国际合作办学格局良好。
学校有学生社团57个,建有国内外各类实习基地近350个,其中国家级实践教育基地1个、省级实习实训基地和省级示范基地7个。学校校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动十分活跃,为培养学生创新意识、实践能力,提高综合素质提供了广阔天地。学校优化本科招生专业结构,科学编制招生计划,面向27个省(市、区)招生,努力满足考生报考需求。学校落实就业优先战略,强化就业育人实效,促进毕业生充分高质量就业,就业率高于全省平均水平和同类院校,是“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”“湖北省农村教师资助行动计划实施工作先进单位”和“湖北省‘三支一扶’先进单位”。
建校49年来,共培养各类毕业生10余万人,毕业生中绝大多数扎根在湖北省基础教育第一线。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量,是培养湖北省基础教育师资的重要基地。站在新的历史起点上,学校牢固树立新发展理念,全面深化教育教学改革,不断加快内涵建设,大力推进转型发展,努力创建特色鲜明、国内一流、高水平的师范大学,为我国师范教育事业和地方经济建设社会发展做出更大贡献。
一、2023湖南师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在河南2022的湖南师范大学教育技术学理科分数线是581,对应的最低录取位次在27613;2、在湖南2022的湖南师范大学教育技术学物理类分数线是585,对应的最低录取位次在13635;3、在湖南2020的湖南师范大学教育技术学理科分数线是612,对应的最低录取位次在11488;4、在江苏2019的湖南师范大学教育技术学理科分数线是375,
近三年云南师范大学的体育生录取分数线专业多少分300分左右就可以了。体育类考生如何选科?首先需要了解的是体育考生可以报考的相关专业,以及每年招生人数和录取分数线,就专业而言,比如:体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学等基本专业,还有特设的运动康复和休闲体育两个专业,其中运动康复还可以授教育学或理学学士学位,除此之外,在工商管理类还下设
一、2023河北师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在江西2022的河北师范大学教育技术学理科分数线是529,对应的最低录取位次在36557;2、在内蒙古2021的河北师范大学教育技术学理科分数线是484,对应的最低录取位次在16351;3、在江西2021的河北师范大学教育技术学理科分数线是543,对应的最低录取位次在33028;4、在内蒙古2020的河北师范大学教育技术学理科分数线是510
一、2023湖州师范学院教育技术学专业分数线是多少1、在云南2022的湖州师范学院教育技术学理科分数线是492,对应的最低录取位次在53526;2、在云南2021的湖州师范学院教育技术学理科分数线是493,对应的最低录取位次在53973;3、在云南2020的湖州师范学院教育技术学理科分数线是493,对应的最低录取位次在57202;4、在安徽2020的湖州师范学院教育技术学理科分数线是514,对
一、2023湖南师范大学教育学专业分数线是多少1、在湖南2022的湖南师范大学教育学历史类分数线是580,对应的最低录取位次在2624;2、在山东2022的湖南师范大学教育学综合分数线是598,对应的最低录取位次在16125;3、在云南2022的湖南师范大学教育学文科分数线是637,对应的最低录取位次在1119;4、在福建2021的湖南师范大学教育学历史类分数线是597,对应的最低录取位次在1
一、2023华东师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在吉林2022的华东师范大学教育技术学理科分数线是590,对应的最低录取位次在2642;2、在吉林2022的华东师范大学教育技术学理科分数线是600,对应的最低录取位次在1894;3、在江西2022的华东师范大学教育技术学理科分数线是615,对应的最低录取位次在2572;4、在江西2022的华东师范大学教育技术学理科分数线是617,对应的最
一、2023首都师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在青海2022的首都师范大学教育技术学理科分数线是468,对应的最低录取位次在2816;2、在广西2022的首都师范大学教育技术学理科分数线是564,对应的最低录取位次在10796;3、在北京2022的首都师范大学教育技术学综合分数线是571,对应的最低录取位次在13109;4、在福建2022的首都师范大学教育技术学物理类分数线是582,对
一、2023华南师范大学教育技术学专业分数线是多少1、在甘肃2022的华南师范大学教育技术学理科分数线是519,对应的最低录取位次在8969;2、在陕西2022的华南师范大学教育技术学理科分数线是542,对应的最低录取位次在16367;3、在江西2022的华南师范大学教育技术学理科分数线是579,对应的最低录取位次在10225;4、在广东2022的华南师范大学教育技术学物理类分数线是586,对
2024-07-25 01:43:32
2024-09-11 19:13:57
2024-09-10 03:17:10
2024-07-14 10:51:31
2024-09-09 05:23:00
2024-09-08 15:18:06