湖北工业职业技术学院新能源汽车技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023湖北工业职业技术学院新能源汽车技术专业分数线是多少

1、在甘肃2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术文科分数线是174，对应的最低录取位次在80661；

2、在甘肃2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术理科分数线是181，对应的最低录取位次在112364；

3、在广西2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术理科分数线是267，对应的最低录取位次在196470；

4、在四川2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术理科分数线是269，对应的最低录取位次在270409；

5、在广西2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术文科分数线是315，对应的最低录取位次在116852；

6、在山东2022的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术综合分数线是395，对应的最低录取位次在387952；

7、在山西2021的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术文科分数线是131，对应的最低录取位次在91087；

8、在贵州2021的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术理科分数线是298，对应的最低录取位次在182135；

9、在山西2020的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术文科分数线是131，对应的最低录取位次在103615；高考网

10、在甘肃2020的湖北工业职业技术学院新能源汽车技术文科分数线是169，对应的最低录取位次在85858；

二、湖北工业职业技术学院新能源汽车技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	新能源汽车技术	2022	甘肃	文科	-	高职（专科）批R段	174	80661
2	新能源汽车技术	2022	甘肃	理科	-	高职（专科）批R段	181	112364
3	新能源汽车技术	2022	广西	理科	-	专科批	267	196470
4	新能源汽车技术	2022	四川	理科	-	专科批	269	270409
5	新能源汽车技术	2022	广西	文科	-	专科批	315	116852
6	新能源汽车技术	2022	山东	综合	不限	普通类二段	395	387952
7	新能源汽车技术	2021	山西	文科	-	专科批	131	91087
8	新能源汽车技术	2021	贵州	理科	-	专科批	298	182135
9	新能源汽车技术	2020	山西	文科	-	专科批	131	103615
10	新能源汽车技术	2020	甘肃	文科	-	专科批	169	85858
11	新能源汽车技术	2020	湖北	文科	-	专科批	173	112523
12	新能源汽车技术	2020	甘肃	理科	-	专科批	183	123188
13	新能源汽车技术	2020	湖北	理科	-	专科批	207	184969
14	新能源汽车技术	2020	广西	理科	-	专科批	215	195426
15	新能源汽车技术	2020	广西	文科	-	专科批	242	119078
16	新能源汽车技术	2020	贵州	理科	-	专科批	366	147785
17	新能源汽车技术	2019	山西	理科	-	专科批	130	181559
18	新能源汽车技术	2019	山西	文科	-	专科批	132	109442
19	新能源汽车技术	2019	河南	文科	-	专科批	149	284389
20	新能源汽车技术	2019	湖北	文科	-	专科批	153	110683
21	新能源汽车技术	2019	湖北	理科	-	专科批	154	187390
22	新能源汽车技术	2019	甘肃	文科	-	专科批	176	82747
23	新能源汽车技术	2019	甘肃	理科	-	专科批	178	132563
24	新能源汽车技术	2019	广西	文科	-	专科批	188	116678
25	新能源汽车技术	2019	广西	理科	-	专科批	195	188131
26	新能源汽车技术	2018	湖北	理科	-	专科批	150	182752
27	新能源汽车技术	2018	湖北	文科	-	专科批	150	112656
28	新能源汽车技术	2018	甘肃	理科	-	专科批	184	140302
29	新能源汽车技术	2018	甘肃	文科	-	专科批	196	79594

三、湖北工业职业技术学院简介

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湖北省十堰市近依道教胜地武当山，毗邻华中屋脊神农架和南水北调中线水源地丹江口水库。这是一块神奇的地方，距今100万年前，这里就有古人类产生，“郧县人”的发现，改变人类起源的一元说。这是一片创业的热土，50年前，中国第二汽车制造厂（现东风汽车集团有限公司）在这里诞生，成为了闻名中外的汽车城。

湖北工业职业技术学院坐落于拥有“仙山、秀水、汽车城”之称的湖北省十堰市中心城区，是一所省市共管的公办全日制普通高校，是国家和湖北省最早独立设置的高等职业院校之一，其前身是1976年开办的十堰市高等师范专科班（简称高师班）和1983年成立的十堰职业大学，1998年更名为十堰职业技术学院，2013年5月经省政府批准、教育部同意备案更名为湖北工业职业技术学院（简称湖北工业职院）。举办高等教育40余年来，学校薪火相传，砥砺奋进，培养输送了一批又一批技术骨干、行业专家和管理英才，为国家和区域经济社会发展做出了积极贡献。

近年来，学校办学成绩斐然，先后成为湖北省示范性高职院校、国家示范（骨干）高等职业院校、教育部中德职业教育汽车机电合作项目院校、湖北省首批高职联办本科人才培养试点院校、国家产教融合工程项目学校、湖北省教学工作诊断与改进工作试点学校、教育部现代学徒制试点单位、湖北省优质专科高等职业院校，荣获湖北省文明校园、湖北省平安校园、湖北省园林式校园、湖北省依法治校示范校、全国职业院校魅力校园等称号。

学校环境优美、格调高雅，占地面积近千亩，建筑面积23万平方米，资产总值8亿多元。现有全日制在校普通专科生10000余人。在岗教职工500余人，副高及以上职称160余人，硕士研究生150余人，双师教师占比74%，省级和市级名师、专家、技术能手20余人，另聘有来自行业企业的兼职教师500余人，其中外聘“楚天技能名师”累计34人次、“车城技能名师”累计50人次。

学校紧密对接区域和产业发展战略布局，设置有汽车工程学院、机电工程学院、智能工程学院、旅游商贸学院、建筑工程学院、生态环境学院、艺术设计学院以及马克思主义学院、公共教育学院、创新创业学院、社会培训学院、心理健康教育中心（素质拓展中心）等教学机构。开设了汽车、机械、智能、旅游、商贸、建筑、环保、艺术等49个专业，其中，20余个专业是国家和省级重点专业。进入新时代，学校以新思想新理念为引领，紧紧围绕“当地离不开”，全面转向产教深度融合发展之路，着力建设特色专业群。学校与十堰市各县市区签订了战略合作协议，共同致力于地方产业的培育和振兴，初步形成了“一个专业群引领一个县域特色产业、一个团队支撑一个品牌优质产品”的办学格局。

在多年的办学实践中，学校始终围绕地方支柱产业，定位于服务十堰区域经济和东风汽车公司发展，坚持“服务区域经济、助推产业升级、保障师生发展”的办学理念，坚持走“产教融合、校企合作、工学结合的职教道路”，不断探索和优化专业人才培养模式，着力提高人才培养质量，建成了以工为主、多专业协调发展、特色鲜明的国家骨干高等职业院校。学校大力推进产教融合、校企合作，形成了校园+产业园“双园融合”办学模式，现有20余家企业入驻校园，校企合作建立了10个生产性实训基地，47个专业均建有工学结合的实训中心。学校与东风实业、东风商用车、东风本田等东风版块企业以及中国联通、中国电信、德国博世汽车检测设备（深圳）有限公司、美国通用电气公司等20余家国内外知名企业签订了战略合作协议，与300余家大中型企业建立了紧密的合作关系，与德国大众等五大汽车公司开设了“中德职业教育机电实验班”，在德国汉斯•赛德尔基金会的支持指导下，开办了“中德机械技术员班”。

学校依托优越的办学资源，大力开展科学研究、技术服务与社会培训工作。近两年，获得省、市级科研项目立项50余项，发表科研论文500余篇，申报实用新型专利25项，开展技术服务28项，社会服务合同总金额200多万元。广泛开展财税、消防、安保、电商、机械等专业培训以及各类紧缺技能人才、员工素质技能提升培训。学校被授予“十堰市产业工人培训示范基地”、“湖北省产业工人培训示范基地”、“全国职工教育培训示范点”。

近年来，学校高度重视技能大赛工作，积极承办了全国、全省、全市职业院校技能大赛相关赛项，荣获国赛突出贡献奖。学生代表队在全国职业院校技能大赛中获奖5项，在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖1项，在全国高等学校信息技术创新大赛中获奖3项，在省级各类大赛中获奖100余项。学校坚持立德树人，大力推进“五个思政”和“三全育人”，注重学生育训结合和素质拓展教育。以电亮青春服务队为代表的志愿服务组织，被省委宣传部授予“湖北省学雷锋示范点”；由师生编排的女声小合唱《桃花谣》荣获湖北省第五届大学生艺术节优秀文艺节目展演甲组一等奖、全国第四届大学生艺术展演活动艺术表演类甲组二等奖。毕业生的综合素质较高，深受用人单位好评，每届毕业生平均就业率达到95%以上，居同类院校前列。

作为国家百所骨干高职院校，学校具有较强的辐射带动能力。牵头发起了由鄂渝陕川毗邻地区20所高职高专院校加盟的“秦巴地区高职教育论坛”；以学校为牵头单位成立了“湖北汽车服务职业教育集团”和“十堰现代制造与服务业职教集团”；参与组建了“鄂西生态文化旅游圈高职教育联盟”。学校在湖北和鄂豫陕渝毗邻地区具有较大影响，在国内和德国、澳大利亚和东南亚有一定的知名度。

面对波澜壮阔的高职教育改革发展新时代，湖北工业职院秉承“明德、自强、敬业、崇技”的校训精神，坚持立德树人，注重内涵发展，激情满怀地踏上学校事业高质量发展新的长征之路，奋力谱写高水平发展新篇章!

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