学数控怎么样？有前景吗？

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本文目录一览：

• 1、学数控怎么样？有前景吗？
• 2、数控主要是做什么的？
• 3、我是今年高考毕业生我想问问机电一体化和数控2个专业具体学的什么？出来又可以干什么工作？

学数控怎么样？有前景吗？

首先，这个行业很有前途，但要精，现在这个行业现在普通人也很多，有好多从技校出来的
学生，都说是会，其实到了现场只是会操作和简单的编程，这样的人很多。不需要。
现在市场上缺的是高级编程工艺人员，缺少那种能综合运用现在数控加工技术并熟悉加工工艺，正确选用加工参数的综合性人才，这样的 人才市场 上非常吃香，国内好多数控机床尽管性能非常先进，但编程工艺人员不能完全发挥出其先进性能。
现在普通操作人员工资不高，但综合性高级编程工艺员很缺，工资很高，很有前途，希望你好好学。
总之，这个学好了绝对有工作，而且是技术活，缺点的话就是整天在车间里，噪音、油腻。凡事有利也有弊，个人建议，学这个是个不错的选择。
数控加工是当今机械制造中的先进加工技术，是一种具有高效率、高精度、高柔性特点的自动化加工方法。 数控技术 ，通俗的解释就是利用计算机，通过 电脑编程 控制机器加工零件。
毕业后，学生可在数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护等岗位就业，也可从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售、技术服务，或车间 生产管理 等岗位工作。主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业。一般来说，大专院校的毕业生如果要从事本专业的话一般是从基层的技术员做起，就是先调试机器，操作机器，机会好的话做技术员一段时间后就去编程。职业发展方向：一线操机人员—数控编程— 工艺工程师 。
如今，数控机床已经普遍出现在机械加工企业，对数控技术专业学生的需求量还是很大的。尤其是5轴联动机床的出现，对技术要求挺高的，高技术人才相对来说比较缺乏。懂数控技术的人的工资待遇在加工制造业中算高的，一般技术工人月薪5000-6000元，数控编程人员月薪8000元左右，优秀点的在一万以上，后期成为工艺工程师，当师傅，月薪至少在一万以上。行业里有句话：机械+电工年薪十万，机械+PLC年薪百万。有些老师傅在能够独立完成数控加工的整个流程后，会选择出去创业，毕竟数控机床装备并不贵，自己接单收入还是可观的。编程学的好，还可以去当 程序猿 。收入多少，看你自己的本事。

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数控主要是做什么的？

数控是数字控制的简称，一种借助数字、字符或者其他符号对某一工作过程进行编程控制的自动化方法。

数控通常使用专门的计算机，操作指令以数字形式表示，机器设备按照预定的程序进行工作。NC（Numerical Control）：代表旧版的、最初的 数控技术 。CNC（Computerized Numerical Control）：计算机数控技术——新版，数控的首选缩写形式。

扩展资料

数控加工有下列优点：

①大量减少工装数量，加工形状复杂的零件不需要复杂的工装。如要改变零件的形状和尺寸，只需要修改零件加工程序，适用于新产品研制和改型。

②加工质量稳定，加工精度高，重复精度高，适应飞行器的加工要求。

③多品种、小批量生产情况下生产效率较高，能减少生产准备、机床调整和工序检验的时间，而且由于使用最佳切削量而减少了切削时间。

④可加工常规方法难于加工的复杂型面，甚至能加工一些无法观测的加工部位。

数控加工的缺点是机床设备费用昂贵，要求维修人员具有较高水平。

参考资料： 百度百科_数控

我是今年高考毕业生我想问问机电一体化和数控2个专业具体学的什么？出来又可以干什么工作？

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机电一体化
:一、专业背景：

随着我国改革开放的不断深入和加入世贸组织，机械制造业近年发展十分迅速。由于资源丰富、劳动力价格低廉，世界各国制造业已开始将资金大量投入我国市场，国际制造业中心已开始向中国转移。制造业市场产品已逐步由二战后的“德国制造”，70、80年代的“日本制造”，逐步变成了今天的“中国制造”。计算机集成制造系统、柔性制造系统等现代制造技术的发展，不仅代表一个国家机械工业的发展水平，也是本世纪工业发展的模式。随着科学技术的迅猛发展，现代制造业已经发生了深刻的变化 ，它已不再是传统意义上的单纯机械加工，而是集机械、电子、信息科学、材料科学等多学科的新兴专业，其发展的方向是柔性化、灵捷化和智能化。

二、培养目标：

随着中国加入世贸组织，国外大量工业企业涌入中国，技术密集型机电产品及机电设备取代常规产品与常规设备的机电一体化发展趋势相当迅猛，促使大量的机电一体化人才参与其中，这为机电一体化专业的毕业生展示了一个广阔的就业前景。

三、主要学习课程：

专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文、英语（一）、高等数学（工专）、机械制图（一）、工程力学（一）、机械制造、机械设计基础、电子技术基础、电子技术基础（一）、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、综合作业。
本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、工程数学（复变函数）、工程数学（概率论与数理统计）、英语（二）、物理（工）、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、传感器与检测技术、工业用微型计算机、计算机软件基础（一）、工程经济、现代设计方法、机电一体化系统设计、课程设计、毕业设计（论文）。

四、就业方向 ：

我国正在成为世界制造业中心，制造业正处在大力发展时期，特别是对掌握现代制造应用的人才，社会需要量大而迫切，加之该专业技术适用于各类机电专业产品企业，就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关工作。

五、对应职业资格证书 ：

计算机应用等级证书，国家制图员中（高）级资格证书，机械钳工中（高）级资格证书，Pro-E应用资格证书，数控机床操作员资格证书。

数控:
培养目标：
本专业培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
主要课程：
“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。

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