新高考政策能复读吗

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本文目录一览：

• 1、新高考政策能复读吗
• 2、河北复读机构哪个好
• 3、高考复读减分吗

新高考政策能复读吗

新高考政策能复读。

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。

对于2010年高考复读生来说，这个夏天注定不会平静。据了解，2010年高考制度再次发生变革，由以往实施的“3+X+文科基础/理科基础”改为“3+文科综合/理科综合”，同时设普通高中学业水平考试。

政策的改变给复读带来了巨大的变数，复读与否，成了两难的抉择。新政取消“X”科，设学业水平考试根据教育考试院下发的《调整方案》。复读班的学费是最大花销。以北京市复读学校的学费为例，从10000至16000元不等。

包括了学费、报名费、资料费等。如果选择住宿的话，一年下来还要3000至5000元。当然，考生也可以选择走读。另外，购买参考书、试卷、资料等也需要相当的费用。复读一年的费用可能比上一年大学花费还要多。因此，考生和家长在复读时要考虑家庭的承受能力。

五项原则：

1、简洁有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考入名校”。

2、意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里，使你难以重新自我描述。因此，你要从正面说：“我要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”

3、信念坚定，目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：我一定要考上本科。

4、想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时，你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。

5、贯注感情，激发热情。目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险。

河北复读机构哪个好

河北复读机构如下：

1、衡水中学

河北省衡水中学是一所历史悠久、规模宏大、教学质量优良的高中。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛的师资队伍，近年来教师科研成果获国家、省级奖励100余项，教师在省级以上教学大赛中获特等奖或一等奖，400余人次教师赴全国各地讲学或作公开课。

2、石家庄二中

石家庄二中是河北省内最为著名的重点中学之一，其教学质量一直以来都非常高。该校设有复读部，给予学生良好的辅导、指导和管理。学生须通过考试，才能进入该校的复读班级。与石家庄市第二中学相比，石家庄二中更加注重学生的学习过程，提供更加全面的辅导和指导。

3、石家庄实验中学

石家庄实验中学是一所以教学为中心、以学生为主体的现代化优质高中。经过16年的发展转型，已形成了管理规范、师资雄厚、学风优良、环境优雅的现代化优质高中。作为复读生，选择石家庄实验中学可以获得更多的学习机会和资源，提高自己的学习效果。

4、石家庄市第一中学

石家庄市第一中学是一所历史悠久的学校，前身是1947年石门市建立的第一所中学——“石门联中”，即石家庄市第一中学的前身。1948年3月，石门联中更名为“市立中学”。学校一直秉承着“自强不息、厚德博学”的校训，培养着无数优秀的人才。

五项原则 高考网

1、简洁有力。如：“我一定要成功，”“我一定要考入名校”。

2、意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里，使你难以重新自我描述。因此，你要从正面说：“我要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”

3、信念坚定，目标明确。暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：我一定要考上本科。

4、想象具体的情景。默诵或说出你自己定下的语句时，你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。

5、贯注感情，激发热情。目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著。如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险，甘愿付出代价。

高考复读减分吗

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高考复读不减分。

高考复读的含义：

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。

高考复读坚持原则：

1、想象具体的情景

默诵或说出自己定下的语句时，要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好。

2、意向必须积极

这是最重要的。如果说“不要考专科”，这看似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在潜意识里，使自己难以重新开始。因此，要从正面说：“要战胜一切困难，进入名牌大学深造。”

3、信念坚定，目标明确

暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果自己认为自己考入名牌本科大学不大可能的话，那就选择一个切实可行而又比较理想的目标，如：一定要考上本科。

复读生调整学习状态的办法：

1、尽快走出高考失利的阴影

有些复读生的考试分数达到了二本或三本线，只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。据一位复读生说，自己的分数达到了三本线，但自己平时成绩在二本线上，经过一番考虑决定复读。

2、学习上认真总结经验得失

每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习。

3、克服自卑和浮躁

复读生容易产生两种心理，一种是自卑。看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。

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