陕师大学科专业代码 院校考情 | 陕西师范大学学科教学（英语）专业333/908考研信息最全汇

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本文目录一览：

• 1、陕西师范大学心理学专硕347调整为312
• 2、10718学校代码
• 3、院校考情 | 陕西师范大学学科教学（英语）专业333/908考研信息最全汇

陕西师范大学心理学专硕347调整为312

陕西师范大学心理学院应用心理专业考试科目已由347心理学专业综合调整为312心理学专业基础 。以下是具体分析：

调整内容与原因

此次调整的核心是考试科目代码变更，由自命题的347转为统考的312。调整原因主要基于学科发展和人才培养需求，学校通过优化考试科目结构，更注重考察考生对心理学基础知识的系统掌握能力。这一变化体现了高校在研究生选拔中强化基础学科考核的趋势。

对考生的影响

1. 知识体系重构需求 ：347考试内容覆盖心理学多个应用领域，而312更侧重基础理论，要求考生从“广度优先”转向“深度优先”。例如，原考试可能涉及管理心理学、临床心理学等应用方向，而312则重点考察普通心理学、发展心理学、统计测量等基础学科。
2. 备考策略调整压力 ：考生需重新规划复习节奏，原针对347准备的案例分析、应用题等题型训练需转向312的客观题（选择题）和主观题（简答、论述）训练。统计测量部分的计算题难度也可能提升。
3. 心理适应挑战 ：部分按347备考半年以上的考生面临知识断层风险，需在3-6个月内完成基础理论补强，对时间管理和心理调适能力提出更高要求。

应对建议

1. 精准定位复习重点 ：立即转向312考试大纲要求的核心教材（如彭聃龄《普通心理学》、林崇德《发展心理学》），优先突破统计测量等薄弱环节。
2. 构建知识框架 ：通过思维导图梳理各学科逻辑体系，例如将发展心理学按年龄阶段整合理论，将统计方法按研究类型分类记忆。
3. 资源整合利用 ：加入312备考社群共享资料，关注陕师大研招网动态，及时获取最新样题和参考书目调整信息。
4. 模拟训练强化 ：每周完成2套312真题模拟，重点训练选择题解题速度和主观题答题逻辑，适应统考题型特点。

此次调整虽带来短期挑战，但通过科学备考策略可实现平稳过渡。考生需以基础理论为根基，结合统考命题规律进行针对性训练，方能在变革中占据主动。

10718学校代码

10718为陕西师范大学的学校代码，陕西师范大学又称陕西师大、陕师大等，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设大学，是国家首批双一流世界一流学科建设高校。

陕西师范大学入选“111计划”、“2011计划”、“卓越教师培养计划”、”海外高层次人才引进计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，中俄教育类高校联盟、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员，国家师范生免费教育试点院校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校是国家教育体制改革首批试点高校，国家首批博士、硕士学位授权单位。创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属，成为中央部属高校，已发展成为一所在国内外有重要影响力的综合性一流师范大学。

截至2019年3月，学校长安、雁塔两个校区占地2800亩，设有21个学院及研究生院，开办68个本科专业；拥有18个博士后科研流动站，18个一级学科博士学位授权点，41个一级学科硕士学位授权点；国家重点学科4个，ESI前1%学科4个；国家级特色专业11个；专任教师1700余人，双聘院士7人；全日制本科生17500余人，硕博研究生18200余人，外国留学生1100余人。

院校考情 | 陕西师范大学学科教学（英语）专业333/908考研信息最全汇

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陕西师范大学学科教学（英语）专业333/908考研信息最全汇总

一、院校概况

院校介绍

陕西师范大学（Shaanxi Normal University），简称陕西师大、陕师大，坐落于古都西安，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家“双一流”建设高校，国家师范生公费教育试点院校。学校是全国首批博士、硕士学位授予单位，也是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地。学校现有世界一流学科建设学科一个：中国语言文学；二级学科国家重点学科包括历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学。

专业概况

陕西师范大学学科教学（英语）（教育硕士专业学位）专业，代码045108，不区分研究方向，学制两年。学费为每年12000元，住宿费每年1000元。奖助学金类型多样，其中厚德助学金每人每年8000元，其余奖学金通过努力均可获得。

二、报录比

（注：以上报录比数据仅供参考，具体数据可能因年份、报考人数等因素有所变化。）

三、考试科目及试卷结构

初试科目

• 科目一 ：101 思想政治理论
• 科目二 ：204 英语二
• 科目三 ：333 教育综合
• 科目四 ：908 专业基础

专业课试卷结构

• 333 教育综合

  命题内容 ：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学

  命题题型 ：选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、辨析题、材料分析题、论述题

  命题大纲 ：本科目考试内容主要涉及《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》与《教育心理学》四门课程。

• 908 专业基础

  命题内容 ：王蔷教学法、语言学、二语习得

  命题题型 ：名词解释、简答题、阅读、写作、翻译、教案、选词填空

  命题大纲 ：英语教学基础的主要内容包括语言观、语言学习观、交际教学法、任务教学法、英语课程标准、语音、语法、词汇和听、说、读、写以及综合技能的教学、语言教学的评价和学习者个体差异。

复试科目

复试主要考察综合语言应用能力以及随机应变能力。复试流程包括自我介绍和问答环节。总成绩计算方法为初试成绩占50%，复试成绩占50%。

官方参考书目

• 333 教育综合

  《教育学》王道俊，人民教育出版社 2009版

  《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社 2009版 高考网

  《外国教育史》张斌贤、王晨，教育科学出版社 2008版

  《教育心理学》张大均，人民教育出版社 2005版

• 908 专业基础

  王蔷主编，《英语教学法教程》，高等教育出版社，2000年

  张汉熙，王立礼，《高级英语》，外语教学与研究出版社，1995年

  冯庆华，《实用翻译教程（第三版）》，上海外语教育出版社，2010年

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