2023年安徽电气工程职业技术学院最低多少分能录取

一、2023年安徽电气工程职业技术学院最低多少分能录取

2022年安徽电气工程职业技术学院最低多少分能考上

1、2022年安徽电气工程职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为447，对应的录取位次为73830;

2、2022年安徽电气工程职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为439，对应的录取位次为220052;

3、2022年安徽电气工程职业技术学院在江苏物理类的最低录取分数线为397，对应的录取位次为0;

4、2022年安徽电气工程职业技术学院在广东物理类的最低录取分数线为361，对应的录取位次为333498;

5、2022年安徽电气工程职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为254，对应的录取位次为27131;

2021年安徽电气工程职业技术学院最低多少分能考上

1、2021年安徽电气工程职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为418，对应的录取位次为217674;

2、2021年安徽电气工程职业技术学院在安徽文科的最低录取分数线为403，对应的录取位次为122890;

3、2021年安徽电气工程职业技术学院在广东物理类的最低录取分数线为188，对应的录取位次为336940;

4、2021年安徽电气工程职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为182，对应的录取位次为30196;

5、2021年安徽电气工程职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160，对应的录取位次为112216;

二、安徽历年录取分数线

三、安徽电气工程职业技术学院简介

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安徽电气工程职业技术学院（以下简称“学院”）于2003年由安徽电力职工大学、合肥电力学校合并组建而成，是经安徽省人民政府批准，教育部备案的一所专科层次的省属公办全日制普通高等职业学校，是安徽省首批示范性高等职业院校、国家示范性（骨干）高等职业院校。学院现有占地面积约135亩，总建筑面积14.5万余平方米。现有在校学生2546人，毕业生就业率高于95%，毕业生就业质量满意率高于96%。学院有着良好的办学声誉和知名度，是全国电力类高校仅有的3所“国家示范性高职院校”之一。2008年通过人才培养工作评估，成为安徽省首批示范性高职院校；2010年被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设单位，并于2013年通过验收；蝉联安徽省第十届、第十一届、第十二届文明单位,获评2020-2022年度省直机关文明校园；2018年被教育部批准为第三批“现代学徒制”试点单位，2021年顺利通过首批验收，并成功申报7个1+X证书试点；2022年获批中电联首批电力行业职业能力评价基地。

求实的办学理念。学院秉承“求真、崇善、守诚、躬行”的校训精神，坚持“立足行业，面向社会，培养高素质电力电气技术应用型人才”的办学定位和“以人为本、特色兴校、厚德重技、知行合一”的办学理念，形成了“定位特色鲜明、专业结构合理、就业前景良好”的办学体系。以服务社会经济发展为宗旨，以就业为导向，以素质教育为主线，以能力培养为本位，以专业技能为重点，面向电力行业及地方企业，培养高素质电力电气技术应用型人才。

特色的专业设置。学院现有“电网技术方向”“电源技术方向”和“自动化技术方向”三个重点建设专业群，开设招生专业9个，其中，“发电厂与电力系统”“热能动力工程技术”“电气自动化技术”“供用电技术”是国家重点专业，另有省级重点建设专业6个。建成国家级“精品课程”3门，省级课程19门。

优秀的师资队伍。现有教职工274人，其中本科以上学历占职工总数的88.32%，中级及以上职称占职工总数76.64%，正高级职称9人。共有省级“双师型”教师96人，省部级专业领军人才2人，省级教学名师13人，省级专业带头人5人，省级教学团队13个，省级教坛新秀19人。

先进的实训设施。学院通过校企共建，现有校内实训基地68个，其中国家职业教育实训基地1个，省级实训中心（基地）12个，校外实习实训基地20个。包括1000兆瓦超临界火电仿真系统，循环流化床仿真系统、500千伏和220千伏变电仿真系统、220千伏区域电网调度运行仿真系统、电力电子与电气传动、DCS控制系统、继电保护、人工智能实训室等。

丰硕的教科研成果。近三年，承担省级重大教学教研项目1项，获省级教学成果奖2项,获省级及以上各类创新奖项17项，以第一作者发表论文139篇，取得专利授权55件。近三年，获得国家级、省级各类学生技能竞赛奖项80余项，其中，获2020年大学生“互联网+”创新创业大赛国赛铜奖1项、省赛金奖1项、银奖6项、铜奖1项、优秀组织奖1项；获2021年大学生“互联网+”创新创业大赛国赛特等奖、一等奖、铜奖各1项、省赛金奖7项、银奖15项；获2022年大学生“互联网+”创新创业大赛省赛金奖5项、银奖3项、铜奖1项。

良好的校企合作机制和就业前景。学院与省内外100多家知名大中型企业紧密合作，建立产教融合、校企“双元”育人模式。作为教育部第三批“现代学徒制”试点单位，与安徽省电力工程协会、安徽索特电气集团有限公司等多家行业企业开展“现代学徒制”合作；与中国能建安徽电建二公司合作，建立省级校企合作示范基地。创新构建“教育+就业”乡村振兴新模式，与国网安徽电力所属产业单位开展定向培养合作，为线路运维、供电服务等一线岗位定向培养427人。多次被评为“安徽省教育厅就业先进集体”和“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”。

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