2024-07-10 11:08:03 | 高考网
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1、在山东2023的潍坊学院日语综合分数线是495,对应的最低录取位次在180485;
2、在江西2022的潍坊学院日语理科分数线是476,对应的最低录取位次在87061;
3、在湖南2022的潍坊学院日语历史类分数线是493,对应的最低录取位次在30669;
4、在山东2022的潍坊学院日语综合分数线是495,对应的最低录取位次在162096;
5、在广西2022的潍坊学院日语文科分数线是499,对应的最低录取位次在19976;
6、在广东2022的潍坊学院日语历史类分数线是499,对应的最低录取位次在42247;
7、在福建2022的潍坊学院日语历史类分数线是513,对应的最低录取位次在14977;
8、在云南2022的潍坊学院日语文科分数线是555,对应的最低录取位次在19295;
9、在内蒙古2021的潍坊学院日语理科分数线是378,对应的最低录取位次在39597;高考网
10、在江西2021的潍坊学院日语理科分数线是447,对应的最低录取位次在111802;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 日语 | 2023 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 495 | 180485 |
| 2 | 日语 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 476 | 87061 |
| 3 | 日语 | 2022 | 湖南 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 493 | 30669 |
| 4 | 日语 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 495 | 162096 |
| 5 | 日语 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 本科二批 | 499 | 19976 |
| 6 | 日语(主校区) | 2022 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 499 | 42247 |
| 7 | 日语 | 2022 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 513 | 14977 |
| 8 | 日语(主校区) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 本科二批及预科 | 555 | 19295 |
| 9 | 日语 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 378 | 39597 |
| 10 | 日语 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 本科二批 | 447 | 111802 |
| 11 | 日语 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 498 | 154784 |
| 12 | 日语 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 527 | 22382 |
| 13 | 日语(潍坊学院主校区) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 本科二批及预科 | 544 | 19317 |
| 14 | 日语 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 本科二批 | 398 | 41070 |
| 15 | 日语 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 435 | 78620 |
| 16 | 日语 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 506 | 158051 |
| 17 | 日语 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 514 | 19071 |
| 18 | 日语 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科批 | 537 | 21525 |
| 19 | 日语 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本科二批 | 545 | 22011 |
| 20 | 日语 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 424 | 76740 |
| 21 | 日语 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 本科批 | 485 | 131841 |
| 22 | 日语 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 508 | 19598 |
| 23 | 日语 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 531 | 31874 |
| 24 | 日语 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 本科二批 | 543 | 19998 |
| 25 | 日语 | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 429 | 80120 |
| 26 | 日语 | 2018 | 山东 | 理科 | - | 本科批 | 481 | 132604 |
| 27 | 日语 | 2018 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 534 | 21167 |
| 28 | 日语 | 2018 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 539 | 30776 |
| 29 | 日语 | 2018 | 河北 | 文科 | - | 本科二批 | 547 | 21094 |
| 30 | 日语 | 2018 | 湖南 | 文科 | - | 本科二批 | 548 | 20764 |

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潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校,坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园,是省教育厅与潍坊市人民政府共建高校。
学校现占地1543亩(103万平方米),校舍建筑面积84.3万平方米,馆藏图书317.85万册、数字资源42.5TB。学校建有高标准的大型体育运动场和4万平方米的现代化多功能体育馆,建有国内同类院校领先水平的校园网,是中国教育和科研计算机网(CERNET)潍坊地区城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位。
学校现设26个教学单位、71个本科专业,涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个,省级一流专业建设点13个,省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成教品牌专业等30个;有国家级一流课程2门,省级一流课程、精品课程、双语教学示范课程、成教特色课程等99门,省级教学团队5个,国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个,校外教学实践基地690个,与潍柴、歌尔、天瑞重工等企业合作建设5个现代产业学院,其中潍柴产业学院入选省首批现代产业学院,歌尔科技产业学院入选首批潍坊市现代产业学院;开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目,承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
学校现有光学、区域经济学2个省级重点学科和民俗文化学省文化艺术科学重点学科。建有多光子纠缠与操纵、生物化学与分子生物学省高校重点实验室,光纤传感与光电信息省工程技术研究中心、蔬菜种植装备智能化省工程实验室、现代蔬菜种业省高校协同创新中心、省级工业设计中心,省民俗文化产业开发研究基地、省高校人文社科研究基地和中华优秀传统文化传承基地等19个省级科研创新平台和29个市级科研创新平台。建有量子信息技术研究院、机器视觉与模式识别研究所、新能源汽车技术研究所、法治乡村研究中心、北海文化研究院、潍坊金融财政研究院、节能研究院等62个研究院所,公开出版学术期刊《潍坊学院学报》。近年来,承担国家级项目120余项、省部级项目1310余项。
学校现有教职工2105人,其中专任教师1554人,高级职称人员741人,博士生、硕士生导师150余人。有俄罗斯工程院院士、国家人才支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省市有突出贡献的中青年专家等59人次。
学校面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生25000余人,其中本科生22600余人,留学生100余人,联合培养硕士研究生30余人。近年来,学生先后获得世界大学生超级计算机竞赛“最高计算性能奖”、中国青少年科技创新奖励基金支持的“小平科技创新团队”等荣誉称号,在国际国内学科专业竞赛、科技创新比赛、创新创业大赛等活动中屡获佳绩。近年来,应届本科毕业生升学率保持在20%以上,毕业生年底毕业去向落实率逐年攀升,学校人才培养质量得到用人单位和社会各界的广泛赞誉。
学校坚持开放办学,以服务社会为己任,面向国家重大战略需求,主动对接山东新时代现代化强省和潍坊新时代现代化强市建设,深入推进人才培养、科技支持、文化教育和高端智库等服务,先后建设潍坊乡村振兴学院、潍坊农业农村现代化研究院、潍坊企业家学院、科教产融合创新中心等合作平台,为区域经济社会发展作出了积极贡献。广泛开展合作办学,与国内多所高校交流合作,同英国、法国、美国、韩国、日本、新加坡、澳大利亚等20多个国家和地区的80多所高校建立了友好交流与合作关系,接收近40个国家的留学生来校学习。
近年来,学校各项事业取得长足进展,先后通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估,被确定为省首批研究生联合培养基地、国家教育改革试验区首批试点建设的省教师教育基地、国家特殊教育师资培养培训基地、省首批教育信息化示范单位,多次荣获国家级、省级荣誉称号。
当前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大及省第十二次党代会精神,秉承“厚德、博学、求是、创新”校训,发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”潍院精神,落实“十四五”规划确定的“一二三四五十”发展思路,积极践行新发展理念,扎实推动内涵式高质量发展,为早日建成优势特色突出的高水平应用型大学不懈奋斗!
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