辽源职业技术学院现代物流管理专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023辽源职业技术学院现代物流管理专业分数线是多少

1、在河北2022的辽源职业技术学院现代物流管理历史类分数线是246，对应的最低录取位次在185131；

2、在吉林2022的辽源职业技术学院现代物流管理文科分数线是341，对应的最低录取位次在25631；

3、在辽宁2022的辽源职业技术学院现代物流管理物理类分数线是380，对应的最低录取位次在100166；

4、在江西2021的辽源职业技术学院现代物流管理文科分数线是161，对应的最低录取位次在-；

5、在江西2021的辽源职业技术学院现代物流管理理科分数线是162，对应的最低录取位次在-；

6、在安徽2021的辽源职业技术学院现代物流管理文科分数线是218，对应的最低录取位次在182887；

7、在吉林2021的辽源职业技术学院现代物流管理理科分数线是250，对应的最低录取位次在64675；

二、辽源职业技术学院现代物流管理专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	现代物流管理	2022	河北	历史类	首选历史，再选不限	专科批	246	185131
2	现代物流管理	2022	吉林	文科	-	专科批	341	25631
3	现代物流管理	2022	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	专科批	380	100166
4	现代物流管理	2021	江西	文科	-	专科批	161	-
5	现代物流管理	2021	江西	理科	-	专科批	162	-
6	现代物流管理	2021	安徽	文科	-	专科批	218	182887
7	现代物流管理	2021	吉林	理科	-	专科批	250	64675

三、辽源职业技术学院简介

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辽源职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准成立、由辽源市人民政府主办的一所专科层次的普通高等学校。2004年学院被教育部、建设部确定为全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校之一。2005年学院被教育部、财政部确定为国家资助煤矿安全实训基地建设点校之一。 2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校。2006、2014年两次顺利通过教育部组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2014年，被省发改委、教育厅等部门评为“全省职业教育先进单位”，2015年，被省精神文明建设委员会评为“省级精神文明单位”，2019年再次被吉林省教育厅遴选为第二批示范性高等职业院校，同年，通过国家数字校园示范校验收，电子商务，汽车检测与维修专业被确定为省级现代学徒制试点专业。2020年学院被确定为吉林省特色高水平高职学校，成功申报国家级高技能人才培训基地项目。

2018年9月，学院喜迁辽源现代职业教育园区。园区占地面积50.3万平方米，建筑面积29.6万平方米，拥有现代化的实训设备和信息畅通、资源丰富的校园网络，所有教室均实现了多媒体教学。

学院全日制在校生七千余人，教职工516人。拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。近年来，建成5个省级教学改革试点专业，3个省级示范专业，1个省级特色专业, 5个省级优秀教学团队，8个院级优秀教学团队和24门省级精品课和优秀课。学生参加全国大学生数学建模大赛、省市级职业技能大赛、电子设计大赛、吉林省高等学校学生语言文字基本功比赛等，获多项大奖。

两年来，学院先后与11家国内外企业及政府签订了办学协议，联合成立了电商学院、中德诺浩汽车学院、德标牙科技术学院、中兴通讯信息学院、显顺艺术学院等6个学院。并与长春工业大学、长春工程学院、白城师范学院开展本科联合办学，办学层次不断提升。

学院始终把大学生就业工作放在首位，大力开展校企合作和订单培养，与环渤海经济圈、长江三角洲北京、天津、广州、深圳、大连、沈阳、长春等地区的100余家大型国有企业建立长期校企合作关系，为学生提供稳定的就业基地。近年来，毕业生就业率达90%以上。

学院高度重视创新创业教育，并把创新创业教育融入到人才培养的全过程。建立了“电子商务创业园”、“英才创业园”、“大学生创业孵化基地”和“科技大市场”等机构，为大学生创业提供优质的资源与服务，取得了良好的育人效果和社会效应。

学院不断加强校园文化建设。坚持每月一次学术报告会，每月一次主题班会，每月一次演讲、征文或大学生辩论，每年一次“校园之声”演唱会，每年一次田径运动会，每两年一次大学生校园文化艺术节。大学生业余党校坚持开展学生非党积极分子培训，武术、轮滑、街舞、文学、书法等学生社团活动丰富多彩，实现了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”，为学生的成长成才提供了舞台，取得了丰硕成果。

校训：厚德 立业 笃学 强能高考网

校风：团结自强 志存高远 开拓创新

教风：博学严谨 为人师表

学风：明志 勤勉 善学 精技

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