东营职业学院数控技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023东营职业学院数控技术专业分数线是多少

1、在山东2022的东营职业学院数控技术综合分数线是393，对应的最低录取位次在392464；

2、在山东2021的东营职业学院数控技术综合分数线是376，对应的最低录取位次在390728；高考网

3、在山东2020的东营职业学院数控技术综合分数线是246，对应的最低录取位次在511545；

4、在山东2018的东营职业学院数控技术理科分数线是297，对应的最低录取位次在249035；

5、在山东2018的东营职业学院数控技术文科分数线是377，对应的最低录取位次在99933；

二、东营职业学院数控技术专业历年分数线总汇

三、东营职业学院简介

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东营职业学院，是国家骨干高等职业院校、山东省优质高等职业院校、中国特色高水平高职院校“双高计划”建设单位。学校坚持开放办学，锚定建设有特色、国际化、创业型高职名校，争创本科层次应用技术大学的目标愿景，积极作为、奋力开拓，获评全国职业核心能力培养优秀单位、全国高职创新创业教育工作先进单位、全国创新创业典型经验高校、高职院校资源建设优势学校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国高等职业院校教学资源50强、全国职业院校产教融合50强、中国高职院校智能机器人专业群国际影响力50强、国家职业教育专业教学资源库主持单位，山东省教育系统先进集体、高等学校教学管理先进单位、省级文明单位、省级文明校园、德育工作优秀高校、依法治校示范校、学生资助工作先进高校、大学生创业教育示范院校、毕业生就业工作优秀高校、培育工匠精神优秀院校、平安校园、军事训练改革试点高校等荣誉称号。
　　聚焦石油石化高端产业和产业高端，学校牵头成立石油石化装备与技术职教集团，建有全国石油与化工行业职业教育与培训示范性实训基地，石油装备制造专业群是省级品牌专业群，建有国家骨干专业1个，立项省级高水平专业群建设。石油化工技术专业群是国家“双高计划”高水平专业群，主持建设国家级专业教学资源库1个、修（制）订全国石化类专业教学标准12个，模块化教改成果被推荐参加2022年全国职业教育教学成果奖评选。累计12名国赛获奖毕业生被中国工程物理研究院录用。
　　学校建有创新创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地“三大平台”，构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出“三个体系”，实施创业教育与专业教育、与学生社团活动、与“创”文化品牌建设“三项融合”，全要素持续淬炼创新创业教育品牌。教改项目获国家级教育教学成果二等奖，《大学生创新创业教育》获评国家精品在线开放课程。学校众创空间获评国家级协同创新中心，培养了全国大学生返乡创业10强王俊达等创业典型，学校获评全国创新创业典型经验高校。2022年，大学生创业孵化基地团支部获评全国五四红旗团支部。
　　学校建设人工智能产业学院，牵头组建全国人工智能职教集团，并担任理事长单位，与京东集团共建京东教育研究院华东分院暨京东（东营）国际产教融合创新中心，发起成立中国物联网产教融合联盟。建成国家增材制造创新分中心，被教育部确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，入选中国高职院校智能机器人专业群国际影响力50强。2022年成功举办全国职业院校技能大赛“网络系统管理”赛项。
　　构建“点线面”三维推进机制，依托县区政府、国家农高区和经济开发区面上推动，加入行业组织线上融合，对接重点企业点上突破。深化协同育人机制，共建“订单班”“学徒制班”，培养订制岗位人才。形成共建专业机制，共建产业学院8个、专业13个。打造平台合作机制，成立山东软科学研究会产教融合文化专业委员会，在山东省科协年会开幕式上揭牌成立山东产教融合智库中心，专业与企业共建技艺技能传承创新等各类平台100余个。学校获评全国职业院校产教融合50强。
　　建设东营职业学院国际学院，把国际先进职教模式引进来，把优质职教资源引进来，把留学生引进来。学校走出去办学，教师走出去提升职教能力，学生学员走出去就业创业。学校在肯尼亚泰塔塔维塔大学建设鲁班工坊，共建“中肯职业技术教育培训中心”。与俄罗斯乌法国立石油技术大学合作开展石油化工技术专业中外合作办学项目。为坦桑尼亚开发国家职业标准等6项。学校荣获“中国职业院校世界竞争力50强”。
　　认真贯彻落实习近平总书记对山东工作和视察东营重要指示要求，贯彻落实《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，主动服务国家战略。致力为黄河三角洲生态保护与高质量发展提供人才支撑，着力培养爱农品格、入农理想、兴农情怀的新农人；以项目为引领，建设“黄河下游森林培育国家林业和草原局重点实验室”分中心，主持“东营市耐盐碱树种省级林木种质资源库”项目，纳入国家重大建设项目库；建成山东省中草药东营综合试验站，指导中草药广域化种植。2022年，学校获评山东省乡村振兴示范性职业院校。

　
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