许昌职业技术学院汽车检测与维修技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023许昌职业技术学院汽车检测与维修技术专业分数线是多少

1、在河南2022的许昌职业技术学院汽车检测与维修技术理科分数线是369，对应的最低录取位次在372530；

2、在河南2022的许昌职业技术学院汽车检测与维修技术文科分数线是392，对应的最低录取位次在163301；高考网

3、在山西2021的许昌职业技术学院汽车检测与维修技术文科分数线是132，对应的最低录取位次在91072；

4、在山西2021的许昌职业技术学院汽车检测与维修技术理科分数线是132，对应的最低录取位次在93488；

二、许昌职业技术学院汽车检测与维修技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	汽车检测与维修技术	2022	河南	理科	-	专科批	369	372530
2	汽车检测与维修技术	2022	河南	文科	-	专科批	392	163301
3	汽车检测与维修技术	2021	山西	文科	-	专科批	132	91072
4	汽车检测与维修技术	2021	山西	理科	-	专科批	132	93488

三、许昌职业技术学院简介

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许昌职业技术学院坐落在汉魏故都许昌，是一所经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，从事高等职业教育和师范专科教育，新老校区、实习实训基地共占地2000余亩。2001年4月，由原许昌教育学院、许昌财税学校、许昌师范学校、许昌机电工程学校合并组建而成。学校传承于1942年成立的河南省第五行政区联立师范学校，已有80年的办学历史和文化积淀，在历史长河中坚持守正创新、开拓进取，不断实现新的历史跨越，进入了提质培优、增值赋能的新阶段。步入新时代迈上新征程，全体许职人赓续80年育人初心，勇担立德树人使命，全面加强内涵建设，全面提升育人质量，奋力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为“大有作为”的生动实践。

学校是国家优质高等职业院校、国家“双高校”（河南省首批入围的6所院校之一）。先后获评“全国高等职业院校教学资源50强”“教育部现代学徒制试点高职院校”“教育部‘双师型’教师培养培训基地”“河南省文明校园”“河南省职业教育品牌示范校”“河南省国际化特色高校建设单位”“河南省平安校园”。经过多年发展，已进入全国一流高职院校行列。

坚持固本强基，推进人才强校

现有教职工1289人，其中专任教师1191人，硕士以上学位685人，副高以上职称284人，“双师型”教师占比52%以上。有“河南省学术技术带头人”“河南省科技创新杰出人才”“河南省优秀教师”“河南省模范教师”“河南省职业教育教学专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“中原教学名师”“中原科技创新领军人才”等省级人才43名；国家级教学团队2个，“河南省高校黄大年式教师团队”1个，省部级创新团队3个。近年来，教师在教学能力大赛中获得国家级奖项4项，其中二等奖1项；省级奖项52项，其中一等奖20项。建成大师工作室13个，承担国家基金项目、省部级科研项目、厅级项目等近百项，核心论文发表、专利申请、著作教材出版数量稳步增长、质量显著提升。

坚持特色发展，育人成效显著

现有教学院部14个，招生专业62个，全日制在校生20802人。对接区域优势产业推进集群发展，以国家级“双高”专业机电一体化专业群为引领，着力打造机械制造与自动化、新能源汽车技术、计算机网络技术、护理、会计、学前教育、建筑工程技术等特色专业群，以群强院，塑造特色，打造品牌。拥有国家级骨干专业4个、国家级双高建设专业群1个、国家级现代学徒制试点专业3个；国家级精品在线开放课程3门、国家级专业教学资源库主持1项；省级品牌示范校建设专业9个、省级精品在线开放课程18门；省级教学成果二等奖以上14项，其中特等奖1项。

深化产教融合，校企协同育人

以促进学生成才就业为导向，不断深化产教融合、校企合作，政校行企协同育人。现有国家级实训基地2个，省级实训基地2个，产业学院12个。围绕专业特点，先后与富士康科技集团、郑州宇通集团、许继电气、远东传动、森源电气等300多家国内知名企业合作建立了校内外生产性实习实训基地，开展订单式培养及现代学徒制试点。牵头成立全国人工智能职业教育产教融合联盟、许昌市中高职职业教育联盟、河南省电气装备职教集团等7家联盟或集团，优化资源配置,激发办学活力,促进优质资源共建共享。全面加强校地合作，先后与国家许昌经济技术开发区、许昌市城乡融合示范区、鄢陵县和襄城县人民政府等签订战略合作协议，在科技创新、成果转化、企业孵化等方面深化务实合作，打造样板，促进校企协同育人，助力许昌经济社会高质量发展。

坚持双创引领，促进高质量就业

持续推进创新创业教育改革，深入开展帮扶就业专项行动，着力搭建创新创业实践孵化平台，开创以创新带动创业、创业促进就业新局面。鼓励学生参加各级各类技能大赛，建有院赛、校赛、省赛、国赛、世赛“五级”赛制体系，注重通过“以赛促教、以赛促学、以赛促练”提升学生专业技能和创新创业能力。学生在全国和河南省职业技能大赛中共获得国家级奖励51项，其中特等奖1项，一等奖5项；省级奖励317项，其中一等奖79项。学校不断完善产教融合协同创新机制，“三位一体”的创新创业教育生态初步形成。近年来，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛上共获得国家级奖励8项，省级奖励64项，其中金奖22项；在全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛上，共获得奖项192项，其中，一等奖53项；在“挑战杯”竞赛中共获得国家级奖项4项，其中一等奖1项。学校被授予“全国高职高专院校创新发明教育基地”“双创先进工作单位”“河南省创业孵化示范基地”等。学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的广泛认可，先后获评全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校教育成果奖获奖单位、新中国成立70周年河南人民满意高校。

坚持开放合作，拓展国际办学空间

坚持国际化办学，围绕“一带一路”倡议，实施“走出去”战略，开展深度国际合作。与喀麦隆、巴基斯坦共建“曹魏学院”，培养掌握汉语技能、熟悉中国文化、精通专业技能、服务中喀及中巴产业发展的国际型技能人才。招收喀麦隆、巴基斯坦、孟加拉国、越南、坦桑尼亚、俄罗斯、白俄罗斯等国240多名留学生，开展短长期汉语言专业学习加技能人才培训。与美国布卢姆菲尔德学院、澳大利亚斯威本科技大学、韩国新罗大学和马来西亚吉隆坡首都大学等国家和地区的院校建立合作办学关系，基于机电一体化、园艺技术、护理、学前教育、大数据技术等专业的合作办学项目通过河南省教育厅审批。与德国开展双元制应用型人才培养合作，共建“中德诺浩汽车学院”，与德国工商大中华区有限公司合作成立“中德智能制造学院”，服务中德（许昌）产业园建设并开展科研项目研发。选派教师赴美国、德国、墨西哥开展汉语志愿服务，累计共派出26批次102人次参加国家外国专家局、国家留学基金委访问学者项目赴国外进行培训和考察，接待国外来校访问团组15个，与德国达姆施塔特应用科技大学等13所国外教育机构签订了职教合作框架协议。承办2022年度“一带一路”金砖国家技能大赛，我校分获一、二等奖。

坚持服务社会，践行责任担当

坚持以服务中原经济区和许昌区域社会发展为己任，积极应对许昌产业结构转型升级，持续多年开展走访许昌百家重点企业活动，服务企业发展；积极融入许昌“智造之都宜居之城”“国家城乡融合发展试验区”建设，走出了一条“服务发展、共建合作、互惠双赢”的成功路子。充分发挥“国家（省）职业教育示范性虚拟仿真实训基地”“许昌市特种作业人员培训基地”“许昌市中小学师资培训基地”等平台作用，积极开展面向退役士兵、进城务工农民、下岗失业人员，特岗作业人员，中小学校长、骨干教师等各类人员的培训，近三年来累计培训行业企业人员2万余人次，开展特种作业人员技能鉴定1.8万余人次，培训村干部2千余人。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕创建“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高水平高职学校发展目标和现代化河南建设，对接中原经济区和许昌区域经济发展对高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的迫切需求，开拓创新，砥砺奋进，力争将学校建成产业契合度、校企协同度、师生认同度、国际合作度、就业满意度、行业认可度、社会美誉度等全面提升，办学综合实力国内领先的高水平高等职业教育名校。

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