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恩施职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-07-18 02:58:47 | 高考网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4142012347隶属于:湖北省教育厅
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恩施职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023恩施职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少

1、在江苏2022的恩施职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是281,对应的最低录取位次在-;

2、在青海2022的恩施职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是312,对应的最低录取位次在12411;

3、在四川2022的恩施职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是328,对应的最低录取位次在173492;

4、在江苏2021的恩施职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是354,对应的最低录取位次在87823;

5、在重庆2021的恩施职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是371,对应的最低录取位次在63497;

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二、恩施职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1大数据与会计2022江苏历史类首选历史,再选不限专科批281-
2大数据与会计2022青海文科-专科批31212411
3大数据与会计2022四川文科-专科批328173492
4大数据与会计2021江苏历史类首选历史,再选不限专科批35487823
5大数据与会计2021重庆历史类首选历史,再选不限专科批37163497

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三、恩施职业技术学院简介

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恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高职院校,学校由原恩施教育学院、恩施财校、恩施农校、恩施工校、恩施林校和恩施供销学校合并组建而成,其后,州机电工程学校、州民族体校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校相继并入。学校的办学历史可追溯至1937年,秉承“笃志厉行,厚德善技”校训,为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。

学校所在地——湖北恩施,位于神奇的北纬30°,有“世界硒都”“中国硒谷”之称,是武陵山区交通枢纽,航班直达国内主要城市,41对动车开往全国各地,境内通车高速公路和铁路8条,在建、规划高速公路和铁路14条。

学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、 国家乡村振兴人才培养优质院校、湖北省示范性高职院校、湖北省优质高职学校、湖北省“双高”建设学校,荣获“国际硒茶人才摇篮” 殊荣。学校占地790多亩,建筑面积36万平方米。建有国家职业教育实训基地4个(数控技术、计算机及应用、生物技术、建筑工程技术);国家级生产型实训基地1个;国家级应用技术协同创新中心1个(富硒产品研发协同创新中心);18个国家1+X证书试点项目;省级示范性实训基地3个(旅游管理、畜牧兽医、生物制药),教学仪器设备总值过亿元。

学校现有教职工1365人,其中在岗教职工777人,教师中具有博士、硕士以上学位202人,教授、副教授202人,享受国务院津贴专家2人、湖北名师1人、全国农业职教名师1人,湖北省师德先进个人1人,双师素质教师213人,2个省级教学团队。聘请中国工程院院士陈焕春,国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人、“中国好人榜”敬业奉献好人称号获得者杨胜伟等近300多位知名专家、学者、企业家、能工巧匠担任客座教授和兼职教师。

学校下设经济管理、机电工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、体育、医学等9个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院、公共课部、中等职业教育部。学校现有国家级专业示范点1个(旅游管理)、国家骨干专业2个(园林技术、畜牧兽医)、省级品牌专业2个(旅游管理、畜牧兽医)、省级特色专业4个(大数据与 会计、园林技术、建筑工程技术、机电一体化技术)。全校共开设经济管理类、机电工程类、生物工程类、信息工程类、建筑工程类、旅游管理类、人文教育类、体育类、医护类专业36个,面向湖北、浙江、海南、四川、湖南、安徽、重庆、西藏等21个省(市、自治区)招生。在校学生20000余人。

3年,我校学生在全国职业技能大赛中获一等奖2人次、二等奖6人次、三等奖2人次;在省级专业技能大赛中获一等奖19人次、二等奖41人次、三等奖89人次;在全省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖1项、铜奖2项。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创建中国特色高水平高职院校和专业为目标,以立德树人为根本承担起为经济社会发展提供人才支撑的重任,以科研为引领承担起为恩施州建设提供智力支撑的使命,以非遗基地为载体承担起传承民族文化的担当。学校正稳步推进办学模式改革实现更加开放的办学,深化人才培养模式改革实现更加深度的校企协同育人,促进教学模式改革实现更加满意的教学效果,加大内部体制机制改革实现更加高效的管理等四项改革;扎实推进优化生源结构、建设品牌特色专业、加强基础设施、师资队伍、党的建设五大工程;坚持质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校的办学方略,深化产教融合、校企合作,实现高质量发展,为办好人民满意的高等职业教育而不懈奋斗。高考网


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