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江西应用工程职业学院计算机应用技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-07-21 15:28:47 | 高考网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4136013425隶属于:江西省教育厅
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江西应用工程职业学院计算机应用技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023江西应用工程职业学院计算机应用技术专业分数线是多少

1、在江西2022的江西应用工程职业学院计算机应用技术文科分数线是253,对应的最低录取位次在-;

2、在河北2022的江西应用工程职业学院计算机应用技术历史类分数线是272,对应的最低录取位次在178555;

3、在江西2022的江西应用工程职业学院计算机应用技术理科分数线是273,对应的最低录取位次在-;

4、在辽宁2022的江西应用工程职业学院计算机应用技术物理类分数线是365,对应的最低录取位次在106007;

5、在山东2022的江西应用工程职业学院计算机应用技术综合分数线是388,对应的最低录取位次在400912;

6、在江西2021的江西应用工程职业学院计算机应用技术理科分数线是163,对应的最低录取位次在-;

7、在江西2021的江西应用工程职业学院计算机应用技术文科分数线是224,对应的最低录取位次在-;

8、在河北2021的江西应用工程职业学院计算机应用技术物理类分数线是290,对应的最低录取位次在209720;

9、在山东2021的江西应用工程职业学院计算机应用技术综合分数线是381,对应的最低录取位次在383877;

10、在山东2020的江西应用工程职业学院计算机应用技术综合分数线是330,对应的最低录取位次在447358;

江西应用工程职业学院计算机应用技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

二、江西应用工程职业学院计算机应用技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1计算机应用技术2022江西文科-专科批253-
2计算机应用技术2022河北历史类首选历史,再选不限专科批272178555
3计算机应用技术2022江西理科-专科批273-
4计算机应用技术2022辽宁物理类首选物理,再选不限专科批365106007
5计算机应用技术2022山东综合不限普通类二段388400912
6计算机应用技术2021江西理科-专科批163-
7计算机应用技术2021江西文科-专科批224-
8计算机应用技术2021河北物理类首选物理,再选不限专科批290209720
9计算机应用技术2021山东综合不限普通类二段381383877
10计算机应用技术2020山东综合不限普通类二段330447358
11计算机应用技术2019江西文科-专科批116158530
12计算机应用技术2019江西理科-专科批133197508

江西应用工程职业学院计算机应用技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

三、江西应用工程职业学院简介

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来江西应用工程职业学院简介的相关内容。

江西应用工程职业学院系一所经江西省政府批准、中国教育部备案、面向全国招生的国有公办全日制普通高职院校,隶属江西省国有资产监督管理委员会。

学院座落在工人运动的发祥地和秋收起义的策源地——江西萍乡,拥有近百年的办学历史。学院前身为安源路矿工人补习学校,创办于1922年1月,老一辈革命家李立三任第一任校长。新中国成立后,恢复了工人补习学校,大力开办了煤矿职工教育、培训工作。学院虽数易校址,经过江西共产主义劳动大学萍乡分校、工人技校、七•二一工人大学、萍乡煤矿职工大学的变迁,2003年,经省人民政府批准成立江西应用工程职业学院。

学院占地总面积410亩,教学仪器设备价值5000余万元、馆藏图书52万册。设有能源工程系、经济管理系、机电工程系、计算机信息工程系、思政基础部等教学系部,拥有24个大专专业,80多个教学实践基地。现有专任教师179人,其中高级职称35人,中级职称101人,初级职称43人,有108名教师具有“双师”素质。

学院以“培养高素质、高技能人才”为办学宗旨,积极探索办学特色,形成了 “以终身教育为目标、职业教育为主体、多种形式教育为补充”的办学格局,实现了“多层次、多渠道、多形式、全方位”的办学模式,走出了一条特色教育之路。高考网

学院以工科为主、兼顾文理,现有教育部、人力资源和社会保障部等部委设立的全国信息技术应用培训教育工程基地、计算机信息技术考试站、大学英语等级考试中心、国家职业技能鉴定所、国家安全培训中心以及汽车驾驶员培训中心等多个基地,为广大学子取得各专业国家级技能等级证和从业资格打造了良好的平台,是就业、培训等方面皆具雄厚实力的院校。

求实创新、扬帆远航,在新时代的奋进中,江西应用工程职业学院承扬传统,开拓新天。江西应用工程职业学院将始终肩负培育国家金蓝领人才、服务社会发展进步的历史使命与社会责任,再谱现代职业教育大学继承与创新并进、光荣与理想融会的新篇章!


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