中山职业技术学院复合材料工程技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023中山职业技术学院复合材料工程技术专业分数线是多少

1、在广东2022的中山职业技术学院复合材料工程技术历史类分数线是464，对应的最低录取位次在73849；

2、在广东2022的中山职业技术学院复合材料工程技术物理类分数线是481，对应的最低录取位次在174137；高考网

3、在贵州2020的中山职业技术学院复合材料工程技术文科分数线是320，对应的最低录取位次在126118；

4、在湖南2020的中山职业技术学院复合材料工程技术文科分数线是479，对应的最低录取位次在-；

5、在广东2018的中山职业技术学院复合材料工程技术文科分数线是-，对应的最低录取位次在-；

6、在广东2018的中山职业技术学院复合材料工程技术理科分数线是-，对应的最低录取位次在-；

7、在江西2018的中山职业技术学院复合材料工程技术文科分数线是388，对应的最低录取位次在62906；

二、中山职业技术学院复合材料工程技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	商务管理（与华南师范大学三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与华南师范大学电子商务（职业教育师范）专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入华南师范大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得华南师范大学普通本科毕业证书和学位证书）	2022	广东	历史类	首选历史，再选不限	专科批	464	73849
2	商务管理（与华南师范大学三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与华南师范大学电子商务（职业教育师范）专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入华南师范大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得华南师范大学普通本科毕业证书和学位证书）	2022	广东	物理类	首选物理，再选不限	专科批	481	174137
3	商务管理	2020	贵州	文科	-	专科批	320	126118
4	商务管理	2020	湖南	文科	-	专科批	479	-
5	商务管理	2018	广东	文科	-	专科批	-	-
6	商务管理	2018	广东	理科	-	专科批	-	-
7	商务管理	2018	江西	文科	-	专科批	388	62906

三、中山职业技术学院简介

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中山职业技术学院位于我国伟大民主革命先行者孙中山先生的故乡—广东省中山市，是市政府投资兴办的全日制普通高等学校，占地810亩。始建于2004年12月，是“国家优质专科高等职业院校”“全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位”“广东省示范性高等职业院校”“广东省一流高职院校建设单位”和“省域高水平高职院校”建设单位，入榜“全国高职院校服务贡献50强”“全国高职院校教学管理50强”，先后荣获“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国高职院校创新创业教育工作先进单位”“广东省知识产权示范事业单位”“广东省大学生创新创业教育示范学校（2022年-2025年）”“广东省安全文明校园”等荣誉称号。历年学生参加全国职业院校技能大赛总分保持全省高职院校前五名，用人单位满意度排名全省高职院校第二名，学校整体办学实力位居全省高职院校前列。

学校设有马克思主义学院、创新创业学院（素质教育中心）、经济管理学院、机电工程学院、信息工程学院、艺术设计学院、教育科学学院和继续教育学院（国际教育学院），现有全日制学生11800余人，成人教育在籍学生7000余人。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力实施教育教学改革，紧贴中山产业结构特点实施“专业对接产业”布局，建成与粤港澳大湾区现代服务业、先进制造业、战略性新兴产业等高度对接的5个专业和9大专业群，实现“专业-产业”“人才-市场”无缝对接。拥有一批紧贴国家重点产业和中山支柱产业的骨干专业，中央财政支持重点专业2个，国家骨干专业6个；省高水平专业群6个，省级重点专业9个，省级一类品牌建设专业2个，省级二类品牌（含建设）专业8个，一流校高水平建设专业6个，电梯维护与管理、灯具设计与工艺、创业管理是全国高职高专首开专业。学校建设了192个校内实践教学场所、314个校外实践教学场所。中央财政支持实训基地3个，国家级校内实践教学基地或实训基地4个，省级校内实践教学基地或实训基地15个，建成省级大学生校外实践教学基地16个，省级协同育人基地2个。

学校发扬“敢为天下先”的创新精神，“政校企”合作办学体制机制改革示范全国。学校与专业镇深度产教融合，校企合作专业覆盖面超过90%，在古镇镇“国家火炬计划照明器材生产基地”成立“古镇灯饰学院”，在南区“国家火炬计划电梯特色产业基地”成立“南区电梯学院”，在“中国休闲服装生产基地”沙溪镇成立“沙溪纺织服装学院”，在小榄镇商贸物流园区成立“小榄学院”，在“中国红木产业之都”大涌镇成立“红木家居学院”。将办学边界从中等城市向下延伸至乡镇，使教育科研资源辐射到镇区企业、社区，有效促进当地产业发展和城镇化进程。率先探索混合所有制办学体制。

学校积极服务区域创新驱动发展战略，致力于服务专业镇产业转型升级和中小微企业技术创新，以学校“总部”为主体，与多个专业镇合作联盟式协同发展，形成“总部+基地”的产学研协同创新格局。近百名教师作为省部产学研科技特派员分别派驻农村、镇区，协助企业开展科技攻关，派驻人数和科技服务项目数位列全省高校前茅。学校现有市厅级以上技术创新平台19个，承担市厅级以上科研项目600余项，研究成果获中国专利优秀奖和广东省哲学社会科学优秀成果奖。积极服务区域经济社会发展，近五年技术服务到款额超4000万元；积极推动科技成果转化，近200项成果实现转移转化；由学校运营的中山市大学创业孵化基地被评为“全国创业孵化示范基地”和“国家级众创空间”；学校大学科技园获批国家发改委产教融合发展工程项目，2022年获评省级大学科技园。

学校是国内最早探索创新创业教育的高职院校之一，探索构建了普及化、融合化、专业化“三化并进”创新创业教育路径体系，形成了“分层施教、系统推进、全面覆盖”的创新创业教育工作特色。连续两年获评全国高职院校创新创业教育工作先进单位，是广东省高职院校创业教育教学指导委员会主任委员单位和广东省大学生创新创业教育首批示范校。学校运营管理的中山市大学生创业孵化基地荣获“全国创业孵化示范基地”称号，成为广东省唯一一个国家级创业孵化基地和国家级众创空间。创新创业蔚然成风，涌现出大批投身新产业、新业态、新模式的师生创客。

学校搭建面向专业镇人口素质提升的继续教育服务平台，累计承接各类培训35余万人次。贯彻服务“一带一路”建设，积极开展对外交流与国际化办学，先后和香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、韩国、英国、美国、澳大利亚、德国、老挝、瑞士等多个国家和地区知名大学建立合作关系。

学校大力实施能工巧匠落户工程、教学名师培养工程、专业骨干培优工程、教师转型提升工程和高级人才引进工程，构建了一支专兼结合、素质优良、结构合理的“双师型”教学团队。目前教职员工637人，其中专任教师484人，双师素质教师占比81.17%，具有企业工作经历占比71%，拥有一批全国技术能手、中国工艺美术大师、广东省技术能手、广东省工艺美术大师、广东特支计划教学名师、省级教学名师、千百十工程培养对象、中山市优秀专家、拔尖人才等，以明阳风电集团董事长张传卫等为代表的一大批企业家、技术能手受聘学校客座教授、兼职教师。

学校秉承“育人为本、产教融合、创新发展、突出特色”的办学理念和“修德、砺能、创新、笃行”的校训精神，遵循高等职业教育发展规律和技术技能人才成长规律，立足中山、面向粤港澳大湾区，服务广东、辐射全国，坚持高质量内涵式发展的战略思路，努力创建特色鲜明产教融合高水平职业大学，培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握扎实技术技能的高素质人才，努力为中山经济社会高质量发展，广东在新征程中走在全国前列创造新的辉煌作出新的贡献。

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