2024-07-22 14:41:33 | 高考网
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| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 |
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广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校,是省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位,与广东开放大学实行“一套班子,两块牌子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产业转型需要的高素质技术技能人才。
学校设有中山、白云山和南海3个校区。主校区坐落于伟人孙中山故里中山市风景如画的五桂山风景区,占地1000余亩。校园青山环抱,绿荫掩映,优雅静谧,是“广东省绿色学校”。学校为教育部现代学徒制试点单位、广东省依法治校示范校、广东省物联网产业职业教育集团牵头单位、1+X证书制度试点单位,同时是广东省1+X证书制度试点工作办公室挂靠单位。
学校设有马克思主义学院、人工智能学院、工程技术学院(物联网学院)、机电工程学院(标准化学院)、机器人学院、经济管理学院、法律与行政学院(健康产业学院)、文化传播与设计学院、应用外国语学院、公共课教学部、创新创业学院、乡村振兴学院、中职教育部(广东开放大学附属职业技术学院)、汽车工程学院、工商学部等教学单位。全日制在校生1.84万人,其中高职15988人。
学校秉承“自强立德、经世致用”的校训,坚持“开放、全纳、终身、灵活、便捷”的办学理念、“一体两翼三化”的发展战略和“依法治校、创新强校、人才兴校、开放办校、技术立校、质量荣校”的发展思路,以体制机制创新为抓手,构建开放共享的制度体系,推进政行企校四方协同一体化育人,职业教育与开放教育融合发展,积极开展现代学徒制人才培养,建立中高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地,全面提高人才培养质量,向建设高水平高职院校的目标不断迈进。
专业建设
学校主动服务和融入健康中国、积极应对人口老龄化、乡村振兴及粤港澳大湾区建设四大国家发展战略,以行业和职业需求为导向,聚焦广东省战略性“双十”产业集群规划,现有在校生专业44个,包括全国职业院校养老服务类示范专业1个、教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业2个、中央财政支持建设专业2个、省级高水平专业群4个、省级重点专业1个、省级品牌专业3个,构成了4个省级高水平专业群和5个校级高水平专业群,形成了以计算机网络技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、工业机器人技术等工科专业为重点,智慧健康养老服务与管理、财富管理、电子商务等专业为支撑的专业布局。
师资队伍高考网
学校师资力量雄厚,拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍,现有正高职称33人、副高职称140人、博士66人、硕士522人、“双师素质”教师426人。现有全国优秀教师和全国模范教师6人、广东省高校教学名师2人、“广东特支计划”教学名师1人、广东省优秀教师24人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人,学校是广东省本科高校继续教育指导委员会主任委员单位,9名教师被聘为广东省本科高校教学指导委员会委员;16名教师被聘为全国行业职业教育教学指导委员会及广东省职业院校教学指导委员会委员。12名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。同时,学校还聘请了一批国内外专家学者、学科专业和课程建设领军人物,指导和推进学科专业和课程建设。
人才培养
学校坚持培养“责任意识强、技术技能强、拓展能力强”的高素质技术技能人才。办学多年来,学校累计为经济社会发展输送毕业生超过5万人。学校毕业生去向落实率平均达到98%以上,用人单位满意度92%以上,位居全省高校前列,就业呈现毕业去向落实率高、就业质量高、就业满意度高、专业对口率高、职业期待吻合度高、可持续发展能力强的“五高一强”态势。近5年来,学校获得全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖1项,三等奖4项,“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项,广东省职业院校技能大赛一等奖36项。
教学科研
近年来,学校获首届全国教材建设奖二等奖1项,省级教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖9项,连续数年在全国教师教育教学信息化交流活动中获佳绩。学校是全国行业职业教育教学指导委员会民政教指委副主任委员单位、广东省职业院校高职公安司法与公共管理类专业教学指导委员会主任单位,建有粤港澳大湾区老年教育研究基地、粤港澳大湾区农业标准化战略研究基地、智能机器人产教融合创新中心、无人机产教融合创新平台、广东珍稀剧种协同育人基地,主持国家级、省级社会工作专业教学资源库。承担省厅级及以上项目220多项,其中国家社科基金项目3项、全国教育规划项目2项、教育部人文社科项目4项、广东省重大科技项目2项、广东省自然科学基金项目1项、广东省哲学社会科学规划项目20多项;获广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东省普通高校“服务乡村振兴计划”重点领域专项、广东省普通高校人文社科重点项目、广东省普通高校人文社科创新团队、广东省普通高校重点平台项目等10余项;承担各类横向项目约100项。获得专利、软著等近200项,发表高水平学术论文近400篇。
创新创业
学校将创新创业教育融入人才培养全过程,构建创新创业教育普及化、融合化、专业化并行发展的“三化并进”教育体系;推动创新创业教育与专业课程教学融合,建设基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类梯级课程体系。搭建教育物联网创新创业孵化基地,与“政校行企·万讯创新创业学院高校联盟”共建创业就业公共服务平台。
办学成绩
学校拥有国家职业技能鉴定所1个,省级优秀教学团队6个,省级教师教学创新团队1个,省级精品(在线)开放课程10门,省级精品资源共享课7门,省级精品视频公开课1门,广东省高等学校思想政治理论课优质课程2门,省级教改项目53项,省级教学标准1项,省级示范性产业学院1个。学校建有各类实训基地34个,其中省级实训基地9个、省级公共实训中心3个。学校与187家企业单位建立合作关系,共建校外实践教学基地167个,其中省级大学生校外实践教学基地12个。
校址:广州市越秀区下塘西路1号
邮编:510091
电话:020-83502785
传真:020-83594914
中山校区:广东省中山市五桂山区丹桂路3号
邮编:528458
电话:0760-89911528
传真:0760-89911720
白云山校区:广州市越秀区云泉路162号
邮编:510500
电话:020-37369978
传真:020-37369978
南海校区:广东省佛山市南海区桂城南新三路2号
邮编:528200
电话:0757-86760406
传真:0757-86393994
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一、2023广西大学工商管理专业分数线是多少1、在广西2019的广西大学工商管理理科分数线是514,对应的最低录取位次在35562;2、在广西2019的广西大学工商管理文科分数线是527,对应的最低录取位次在7982;3、在山东2019的广西大学工商管理文科分数线是567,对应的最低录取位次在10871;4、在江西2018的广西大学工商管理文科分数线是591,对应的最低录取位次在4579;5、
一、2023华南理工大学工商管理专业分数线是多少1、在山东2023的华南理工大学工商管理综合分数线是636,对应的最低录取位次在7727;2、在新疆2022的华南理工大学工商管理理科分数线是557,对应的最低录取位次在-;3、在甘肃2022的华南理工大学工商管理理科分数线是573,对应的最低录取位次在2092;4、在黑龙江2022的华南理工大学工商管理理科分数线是575,对应的最低录取位次在3
一、2023天津理工大学工商管理专业分数线是多少1、在甘肃2022的天津理工大学工商管理理科分数线是444,对应的最低录取位次在32952;2、在新疆2022的天津理工大学工商管理理科分数线是445,对应的最低录取位次在-;3、在吉林2022的天津理工大学工商管理理科分数线是466,对应的最低录取位次在24994;4、在广西2022的天津理工大学工商管理理科分数线是470,对应的最低录取位次在
一、2023上海理工大学工商管理专业分数线是多少1、在江西2020的上海理工大学工商管理文科分数线是578,对应的最低录取位次在3447;2、在山东2020的上海理工大学工商管理综合分数线是585,对应的最低录取位次在39029;3、在山东2020的上海理工大学工商管理综合分数线是590,对应的最低录取位次在34315;4、在江西2020的上海理工大学工商管理理科分数线是598,对应的最低录取
一、2023浙江理工大学工商管理专业分数线是多少1、在上海2022的浙江理工大学工商管理综合分数线是478,对应的最低录取位次在22368;2、在广东2022的浙江理工大学工商管理物理类分数线是559,对应的最低录取位次在60356;3、在安徽2020的浙江理工大学工商管理理科分数线是605,对应的最低录取位次在19584;4、在山东2019的浙江理工大学工商管理理科分数线是586,对应的最低
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