重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术专业分数线是多少

1、在甘肃2022的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是314，对应的最低录取位次在95480；

2、在甘肃2022的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是401，对应的最低录取位次在34706；

3、在四川2022的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是415，对应的最低录取位次在197418；

4、在山西2021的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是295，对应的最低录取位次在93142；

5、在山西2021的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术文科分数线是352，对应的最低录取位次在51710；

6、在江西2021的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是381，对应的最低录取位次在-；

7、在重庆2021的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术物理类分数线是398，对应的最低录取位次在88727；

8、在重庆2021的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术历史类分数线是437，对应的最低录取位次在45318；

9、在重庆2020的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是382，对应的最低录取位次在92151；

10、在四川2020的重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术理科分数线是419，对应的最低录取位次在191193；

二、重庆城市管理职业学院金属与非金属矿开采技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	康复治疗技术	2022	甘肃	理科	-	高职（专科）批R段	314	95480
2	康复治疗技术	2022	甘肃	文科	-	高职（专科）批R段	401	34706
3	康复治疗技术	2022	四川	理科	-	专科批	415	197418
4	康复治疗技术	2021	山西	理科	-	专科批	295	93142
5	康复治疗技术	2021	山西	文科	-	专科批	352	51710
6	康复治疗技术	2021	江西	理科	-	专科批	381	-
7	康复治疗技术	2021	重庆	物理类	首选物理，再选不限	专科批	398	88727
8	康复治疗技术	2021	重庆	历史类	首选历史，再选不限	专科批	437	45318
9	康复治疗技术	2020	重庆	理科	-	专科批	382	92151
10	康复治疗技术	2020	四川	理科	-	专科批	419	191193
11	康复治疗技术	2020	重庆	文科	-	专科批	431	41244
12	康复治疗技术	2019	安徽	理科	-	专科批	255	221041
13	康复治疗技术	2019	重庆	理科	-	专科批	378	98010
14	康复治疗技术	2019	四川	理科	-	专科批	414	200246
15	康复治疗技术	2019	安徽	文科	-	专科批	414	117116
16	康复治疗技术	2019	四川	文科	-	专科批	469	70371
17	康复治疗技术	2018	重庆	理科	-	专科批	246	107871
18	康复治疗技术	2018	重庆	文科	-	专科批	255	69170
19	康复治疗技术	2018	四川	理科	-	专科批	433	185616
20	康复治疗技术	2018	四川	文科	-	专科批	481	77487

三、重庆城市管理职业学院简介

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重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府签约共建的公办全日制普通高等学校，是全国文明校园、中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育工作作出突出贡献单位、教育部职业院校教学诊断与改进工作试点院校、重庆市首批市级示范性高职院校、重庆市优质高职院校。

学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。学校现有大学城和荣昌两个校区，校园占地面积1600余亩。学校教学、实验实训条件一流，建有22个校内实践教学基地（中心）、187间实验实训室，建有重庆市养老产业人才培养公共实训基地，建成中央财政支持的实训基地1个、市级财政支持的实训基地7个。图书馆藏书140余万册，报刊600余种。建有重庆一流的数字化校园。

学校现有马克思主义学院、民政与社会治理学院、商学院、大数据与信息产业学院、智能工程学院、数智财经学院、文化与旅游学院、智慧康养学院、通识教育学院和继续教育学院等10个二级学院，招生专业45个，面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，在校生17000余人。

学校现有教职工989人，其中教授、副教授及其他副高职称312人，博士62人、硕士680人，聘请500余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个，教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队1个、重庆市市级重点思想政治理论课教学科研机构1个、重庆市名师工作室2个、重庆市高校“黄大年式”教师团队1个、市级博士后科研工作站1个、世界技能大赛奖牌获得者2人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国优秀教师1人、全国技术能手9人、全国五一劳动奖章1人、教育部课程思政教学名师8人，入选重庆英才计划4人、重庆市有突出贡献中青年专家1人、重庆市先进工作者1人、重庆市优秀教师3人、重庆市名师1人、重庆市教书育人楷模6人、重庆技能大师2人、巴渝特级技师2人，最美巴渝工匠2人，重庆市中青年骨干教师8人、重庆市优秀技能人才2人。教师教学、科研成果丰硕，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖3项和市级教学成果一等奖6项。建有国家级、市级重点建设专业26个，国家级精品在线开放课程2门，省部级精品在线开放课程及一流课程33门，国家级教学资源库1个，市级专业教学资源库2个，国家级教师教学创新团队1个。1门课程获批教育部课程思政示范课程，1个团队被认定为国家级思政教学团队。获批首批国家级职业教育示范虚拟仿真实训基地1个。

学校围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，推进人才培养模式、评价模式改革，入选首批1+X证书制度试点院校。学校深化政校行企合作，成立学校合作发展理事会，牵头成立了重庆现代服务业职业教育集团等3个职教集团，与300多家政府机构、行业协会、企事业单位建立深度合作关系，建有产业学院6个。学校大力推进工学结合、订单培养，积极开展项目导向、任务驱动教学改革，形成以能力本位、素质教育、可持续发展为理念，以工学结合为途径，以促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂学习与第二课堂实践结合、学校文化与企业文化结合、学业成长与职业成长结合的“三个结合”人才培养模式。大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，新生报到率、毕业生去向落实率、创业率位居重庆市高职院校前列。

学校拥有国家社会工作专业人才培训基地、全国社会组织教育培训基地、全国民政政策理论研究基地、民政部西部民政社会工作培训中心、教育部民政社会工作“双师型”教师培养培训基地、重庆市干部教育高校基地、重庆市高技能人才培训基地、重庆市专业技术人员继续教育基地、重庆市社会工作人才培训基地、重庆市中等职业教育师资培训基地、重庆市新职业从业人员职业培训机构等多个国家级、市级培训平台。是国家职业技能鉴定所、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、国家职业核心能力培训认证培训测评点，被评为重庆市第三方社会培训评价组织。近三年，学校开展各级各类培训137000余人次，开展各类鉴定、评价5000余人次。

学校大力推进国际化办学战略，形成了“五维一体”国际化发展模式。近年来，学校与德国、南非等近30余个国家的高校和教育机构开展合作与交流。学校牵头搭建3个国际合作平台，承建重庆市教委3个海外教师工作站，境外设立职业教育中心、鲁班工坊等境外机构20余个，组织对外交流师生人数1000多人次。2011年在重庆高职中率先招收国际学生，截至2022年底共接收学历留学生、长短期研修生1300余名。学校开设2个中外合作办学项目。学校国际化工作成效好，受到马达加斯加等多国政府官员的充分肯定，境外媒体报道20余次。学校是重庆市教育国际合作与交流先进单位、国际化综合奖补项目单位、国际化特色项目立项单位，作为重庆高职唯一院校连续三年荣获“国际影响力50强”荣誉。2022年成功入选第五批“中国—东盟高职院校特色合作项目”和教育部国际司“中德先进职业教育合作项目首批试点院校”。

学校坚持落实立德树人根本任务，突出加强党建与思想政治工作，在全国高职院校中具有广泛影响，2016年作为重庆市属高校的唯一代表（全国9所高职院校之一）参加全国高校思想政治工作会议，2017年当选为全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长单位，2018年作为全国高职院校的唯一代表参加教育部高校党建质量提升攻坚行动新闻发布会并交流发言，2019年作为全国高职院校唯一代表参加第26次全国高校党的建设工作会议并交流发言，2021年与市委宣传部共建重庆市新时代文明实践研究院，2022年获批教育部高校思想政治工作创新发展中心。学校是全国文明校园、重庆市文明校园、重庆市文明单位、重庆市“三全育人”综合改革试点高校。高考网

面对现代职业教育千帆竞发、百舸争流之势，学校将不忘初心、牢记使命，坚定自觉地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚持面向产业的开放意识、密切企业的合作意识、工学结合的培养意识、对接区域的服务意识、促进就业的民生意识、应用研究的学术意识，立足现代民政，服务智慧民生，对接产业高端，赋能城市发展，培养现代服务业和社会公共服务需要的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，努力建设特色鲜明、全国一流、具有国际领先水平的应用型高校。

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