2024-07-24 08:59:08 | 高考网
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1、在甘肃2022的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是343,对应的最低录取位次在84586;高考网
2、在甘肃2022的江苏城市职业学院环境监测技术文科分数线是390,对应的最低录取位次在38327;
3、在江苏2022的江苏城市职业学院环境监测技术物理类分数线是394,对应的最低录取位次在-;
4、在河南2022的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是398,对应的最低录取位次在326828;
5、在江苏2022的江苏城市职业学院环境监测技术历史类分数线是426,对应的最低录取位次在-;
6、在云南2022的江苏城市职业学院环境监测技术文科分数线是455,对应的最低录取位次在74557;
7、在贵州2021的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是333,对应的最低录取位次在158327;
8、在云南2021的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是369,对应的最低录取位次在132548;
9、在江西2021的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是381,对应的最低录取位次在-;
10、在安徽2021的江苏城市职业学院环境监测技术理科分数线是407,对应的最低录取位次在163258;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 环境监测技术 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 高职(专科)批R段 | 343 | 84586 |
| 2 | 环境监测技术 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 高职(专科)批R段 | 390 | 38327 |
| 3 | 环境监测技术 | 2022 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 394 | - |
| 4 | 环境监测技术 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 专科批 | 398 | 326828 |
| 5 | 环境监测技术 | 2022 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 426 | - |
| 6 | 环境监测技术(应天校区) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 455 | 74557 |
| 7 | 环境监测技术 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 333 | 158327 |
| 8 | 环境监测技术 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 369 | 132548 |
| 9 | 环境监测技术 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 381 | - |
| 10 | 环境监测技术 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 407 | 163258 |
| 11 | 环境监测技术 | 2021 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 430 | 74510 |

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江苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校,坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。
【办学理念】全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以服务城市化建设为宗旨,以高质量就业创业为导向,按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标,着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”,为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。
【办学规模】学校位于南京市主城区的繁华地段,有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区,环境优雅,交通便利。设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院(健康学院)学院、教育学院、外国语学院、公共管理学院、马克思主义学院、乡村振兴学院等11个学院。开设现代物流管理、大数据与会计、建设工程管理、计算机网络技术、环境工程技术、广播影视节目制作、人物形象设计等36个专业,涵盖财经商贸、土木建筑、电子与信息、资源环境与安全、新闻传播、文化艺术等11个专业大类。校本部全日制专科在校生6425人。
【办学质量】学校拥有江苏省高校“十三五”品牌专业1个、江苏省高等职业教育高水平骨干专业1个、高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业1个、江苏省高等职业教育高水平专业群培育项目1项、“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目专业2个、江苏省特色专业2个、“十二五”江苏省高等学校重点专业群3个(涵盖10个专业)。2门课程获国家精品在线开放课程认定,2门课程获职业教育国家在线精品课程认定,27门课程获江苏省高等学校在线开放课程立项。我校教师先后在全国职业院校信息化教学大赛获一等奖2项、江苏省职业院校教学大赛获奖42项、江苏省职业院校技能大赛(高职教师组)获奖3项、全国高校混合式教学设计创新大赛获奖6项、全国高校微课教学比赛获奖14项、全省高校微课教学比赛中获奖144项、其他各级各类教学能力竞赛获奖43项、校级教师教学能力(信息化教学)大赛获奖304项。获得江苏省大学生实践创新创业训练计划226项。
【教学条件】学校形成了集实验实训、科学研究、社会服务于一体的综合性实践教学中心,实践教学场所面积达19300平方米,建有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地4个,拥有设施先进的实验室160个。学校与物流、电商、金融、环保、传媒、IT、建筑等行业企业合作,共建150个紧密型校外实习实训基地。学校纸质图书馆藏80万册,电子图书180万册。学校固定资产总值 8.64亿元,仪器设备总值2.18亿元。建有国内领先的大规模数字图书馆和在线学习资源库。校园网带宽达2.2G。
【师资队伍】学校现有教职工948人,专任教师476人,含高级专业技术人员264人,其中有一批享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目高层次人才、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才。学校长期聘请一批行业企业专家骨干担任兼职教师。学校与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家以及香港、台湾地区的高校建立了校际合作关系,积极聘请外籍教师来校任教。
【就业情况】学校积极开展大学生就业指导和创新创业教育,构建了高效、便捷、多元就业创业服务平台。就业率多年来均保持在95%以上,人才培养质量广受社会各界的认可和好评。
【社会声誉】学校连续多年被评为江苏“最受欢迎的公办高职院校”,是江苏省“五一劳动奖状”获得单位。据知名教育咨询机构麦可思数据有限公司的调查显示,我校近四届毕业生“对母校的满意度”、“对学校教学工作的满意度”平均值分别为95.5%和95%,明显高于全国高职院校均值91.5%和91.2%。
【发展愿景】“十四五”时期,江苏城市职业学院将秉承“终身教育、创新驱动、开放合作、产教融合、彰显特色”的发展理念,构建“大开放、大职教”的办学格局,探索高职与应用型本科培养的衔接和融合机制,为建设“强富美高”新江苏和促进长三角地区经济社会发展输送更多的优秀人才,作出更大的贡献。
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环境监测与控制技术专业主要学什么课程有哪些环境监测与控制技术专业主要学水监测、空气监测、生物监测、土壤和固体废物监测、水污染控制设施的运行管理、空气污染控制设施的运行管理、固体废物处理和处置技术、环保设备的调试和维护,环境污染事故应急管理等。环境监测与控制技术专业学习课程专业基础课程:环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大
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