艺术生能报什么专业

小编今天整理了一些艺术生能报什么专业相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、艺术生能报什么专业
• 2、艺体生可以报普通专业吗
• 3、要进表演系是进大学后填志愿进去，还是进大学后考进去啊？

艺术生能报什么专业

艺术生能报的专业如下:

音乐专业。包括音乐编曲专业、音乐声乐专业、音乐教育专业等。

表演专业。包括戏曲表演专业、影视表演专业、编导专业等。

舞蹈专业。包括舞蹈表演专业、舞蹈编舞专业。

演奏专业。包括钢琴演奏专业、民族器乐演奏专业、西洋乐器专业等。

美术专业。包括美术教育专业、美工专业、美术广告设计专业、动漫专业等。

补充:

报考以上艺术类专业，不能报考与艺术类无关的文理科或工科专业。因为，艺术类的录取方式与文理科或理工科的录取方式不同，艺术类要求有省考的特长分(专业分)加高考分，且高考分值只占49%以下。而文理科或理工科的录取分全靠高考分。因此，绝大多数的艺术生高考分是不够的。假如够的话，当然也可以放弃艺术志愿，而选择文理科或理工科的志愿。

艺体生可以报普通专业吗

艺术生可以报考普通专业吗介绍如下：

可以报普通专业，没有限制。 艺术生如果专业课没有过关，陆唤或者想通过普通文化生的身份进入大学，在高考志愿填报时可以按照普通志愿填报。大部分艺术类院校的录取批次都在提前批，如果没被录取，还可斗悉陪以填报普通批次的院校和专业。

艺术生可以报考的专业：

音乐专业。包括音乐编曲专业、音乐声乐专业、音乐教育专业等。

表演专业。包括戏曲表演专业、影视表演专业、编导专业等。

舞蹈专业。包括舞蹈表演专业、舞蹈编舞专业。

演奏专业。包括钢琴演奏专业、民族器乐演奏专业、西洋乐器专业等。 高考网

美术专业。包括美术教育专业、美工专业、美术广告设计专业、动漫专业等。

报考以上艺术类专业，不能报考与艺术类无关的文理科或工科专业。因为，艺术类的录取方式与文理科或理工科的录取方式不同，艺术类要求有省考的特长分（专业分）加高考分，且高考分值只占49%以下。而文理科或理工科的录取分全靠高考分。因此，绝大多数的艺术生高考分是不够的。假如够的话，当然也可以放弃艺术志愿，而选择文理科或理工科的志愿。

艺术生填报志愿有何规定和要求

艺术类考生填报艺术类高校(或专业)志愿应填在提前录取艺术类高校栏内。本科批次分A、B两段，每段可按顺序填报2个高校志愿，每个高校填报1个专业;专科批次可按顺序填2个高校志愿，每个高校填报1个专业。

未参加艺术类专业省统考或省统考专业考试不合格的考生，不得填报艺术高校和专业志愿。

艺术类考生除填报提前批艺术类高校录取志愿外，可兼报非提前批次高校普通类志愿。

要进表演系是进大学后填志愿进去，还是进大学后考进去啊？

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表演专业，需要在高考后填写志愿入取进入。考生需要通过高考成绩、艺术联考以及校考成绩来获得入取资格。

表演专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
表演专业考试的内容和要求：
一、形体
戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠 人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是 表演艺术的基石。
考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。
考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。 　考试的主要内容包括：
1基本形态和基本条件的考察：通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。
2一般造型练习：要求考生听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改 变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。
3模仿动作练习：考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作，要求考生要立即模仿。
4综合练习：要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象，即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
二、台词
戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表 形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。
在台词考试中，普通话标准，发音的位置正确，这是一个最基本的要求。普通话是以北方话为基础，北京语音为标准，以白话文为语法规范的语言。一般情况下，北方考生与南方考生相比，北方考生有较大的优势。毕竟，北方的语言环境与考试的要求更为接近 。
南方人没有普通话的语言环境，都是用地方方言思维的。因此，一般都会有一个地方话 翻译成普通话的思维过程，而这个思维过程，往往会影响语言表达的连贯性和表现力。特别 是在考试中，稍微一紧张，这个问题就会非常严重。在这一点上，就如同中国人与英国人都 用英语朗诵一篇文章差不多。因此，南方的考生要特别有意识的加强这方面的练习，创造必 要的言语环境，习惯用普通话来思维。
考试的时候，考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白 。考官通过考生的朗诵，考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外，考官可能会针对考生语言和声音上的问题，即兴出题考察考生。比如：
1正音练习：针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况，当场给出一段相关的练习，如一篇短文或者一段绕口令，让考生朗读。
2感觉练习：有些考生由于地方方言习惯性地读错了字，考官在一旁一经示范，考生马上能够听出正误，并能当即改正。这一关，对那些听不出正误或者听出正误又改不过来，错误习惯根深蒂固的考生，是一个不小的考验。
3即兴练习：考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵 ，以此考察考生各方面的真实情况。
4强弱声练习：考官要求考生通过改变音量，模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。通过音量的改变，考察考生声音的张力。
三、声乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准 备一两首歌曲，通过演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中，还有模 仿节奏练习、音阶、和声的练习。
四、表演
表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一 定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、 激情和应变能力。
一般有以下几种内容：
1以道具命题的练习，如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。
2单人小品练习，如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。
3双人小品练习，如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见……
4多人小品练习，如看榜、过河、迎亲、聚会……
5根据地点的命题小品，如火车站、公园里、医院门口、报摊前、电话亭旁边……
6感觉练习，如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿……
7一句话的练习，如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”……

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