2024-07-29 15:05:34 | 高考网
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1、在江西2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术理科分数线是145.74,对应的最低录取位次在246234;
2、在河北2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术物理类分数线是169,对应的最低录取位次在297419;
3、在广西2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术理科分数线是183.77,对应的最低录取位次在225350;高考网
4、在新疆2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术理科分数线是188.03,对应的最低录取位次在-;
5、在河北2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术历史类分数线是194,对应的最低录取位次在192579;
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10、在海南2022的三亚理工职业学院新能源汽车技术综合分数线是262,对应的最低录取位次在55811;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新能源汽车技术 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 145.74 | 246234 |
| 2 | 新能源汽车技术 | 2022 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 169 | 297419 |
| 3 | 新能源汽车技术 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 183.77 | 225350 |
| 4 | 新能源汽车技术 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 专科批 | 188.03 | - |
| 5 | 新能源汽车技术 | 2022 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 194 | 192579 |
| 6 | 新能源汽车技术 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 194.03 | 77802 |
| 7 | 新能源汽车技术 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 专科批 | 195 | 501516 |
| 8 | 新能源汽车技术 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 224.03 | 93503 |
| 9 | 新能源汽车技术 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 专科批 | 243.06 | - |
| 10 | 新能源汽车技术 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 专科批 | 262 | 55811 |
| 11 | 新能源汽车技术 | 2022 | 湖南 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 275 | 160201 |
| 12 | 新能源汽车技术 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | 专科批 | 301 | 33336 |
| 13 | 新能源汽车技术 | 2022 | 重庆 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 317.10 | 106958 |
| 14 | 新能源汽车技术 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 133 | 93486 |
| 15 | 新能源汽车技术 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 155 | - |
| 16 | 新能源汽车技术 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批A段 | 194 | 99836 |
| 17 | 新能源汽车技术 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 239 | 195325 |
| 18 | 新能源汽车技术 | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 290 | 209720 |
| 19 | 新能源汽车技术 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科批 | 200 | - |
| 20 | 新能源汽车技术 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 专科批A段 | 241 | 104386 |
| 21 | 新能源汽车技术 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科批 | 255 | - |
| 22 | 新能源汽车技术 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 269 | 178762 |
| 23 | 新能源汽车技术 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 专科批 | 200 | 206789 |
| 24 | 新能源汽车技术 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 235 | 178880 |
| 25 | 新能源汽车技术 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 专科批 | 359 | 101992 |

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三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定社会主义办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业学校,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持职业教育的类型定位,以服务海南经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以产教融合为手段,发挥举办方吉利控股集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势,探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径,深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业,下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生、财经商贸、新闻传播、文化艺术等10个专业大类的51个专业(含方向和3+2试点项目),形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学,偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。
学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合,以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升,累计为社会培养1.4万余名技术技能人才,毕业生中70%在海南本土就业。
学校经过十四年的发展,形成了以专科层次职业教育人才培养为主体,以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7415人,联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生343人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校,拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个,海南省高水平专业群1个。荣获省级教学成果奖3项。职业教育国家精品在线开放课程1门,国家高等教育智慧教育平台课程1门,省级精品在线开放课程6门。2022年开展“1+X”证书试点项目8个,学生考试通过率为96.37%。
学校现有专任教师394人,其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%;具有副高及以上职称的教师占比30.46%;“双师型”教师占比51.56%;来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人,海南省中青年骨干教师1人,南海系列人才4人,其它高层次人才53人,建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项,省部级奖项23项。
新的时期,新的发展机遇,学校将充分发挥三亚市独特的区位优势,借助自身多年的高职教育优势积淀,搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车,大胆进行教育教学改革创新,用国际化视野打造现代职业教育,以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措,在实践中不断探索,在创新中不断发展,在前进中不断书写新的辉煌。
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