宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少(近三年分数线一览)
2024-07-29 20:19:05 | 高考网
一、2023宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少
1、在吉林2022的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术理科分数线是168，对应的最低录取位次在78303；
2、在吉林2022的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术文科分数线是248，对应的最低录取位次在30527；
3、在江苏2022的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术历史类分数线是268，对应的最低录取位次在-；
4、在江西2022的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术理科分数线是304，对应的最低录取位次在-；
5、在江苏2022的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术物理类分数线是322，对应的最低录取位次在-；
6、在江西2021的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术文科分数线是192，对应的最低录取位次在-；
7、在安徽2021的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术文科分数线是220，对应的最低录取位次在182806；
8、在吉林2021的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术文科分数线是225，对应的最低录取位次在28034；高考网
9、在江苏2021的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术历史类分数线是299，对应的最低录取位次在93170；
10、在湖南2020的宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术文科分数线是201，对应的最低录取位次在-；
二、宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业历年分数线总汇
| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 168 | 78303 |
| 2 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 248 | 30527 |
| 3 | 机电一体化技术 | 2022 | 江苏 | 历史类 | 首选历史，再选不限 | 专科批 | 268 | - |
| 4 | 机电一体化技术（为国防教育方向） | 2022 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 304 | - |
| 5 | 机电一体化技术 | 2022 | 江苏 | 物理类 | 首选物理，再选不限 | 专科批 | 322 | - |
| 6 | 机电一体化技术 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 192 | - |
| 7 | 机电一体化技术 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 220 | 182806 |
| 8 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 225 | 28034 |
| 9 | 机电一体化技术 | 2021 | 江苏 | 历史类 | 首选历史，再选不限 | 专科批 | 299 | 93170 |
| 10 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科批 | 201 | - |
| 11 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科批 | 202 | - |
| 12 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 239 | 218363 |
| 13 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 243 | - |
| 14 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 254 | 186258 |
| 15 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 福建 | 文科 | - | 专科批 | 280 | 67611 |
| 16 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 326 | 103076 |
| 17 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 344 | 142293 |
| 18 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 363 | 150400 |
| 19 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类二段 | 428 | 308191 |
| 20 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 130 | 181559 |
| 21 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 131 | 109450 |
| 22 | 机电一体化技术 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 132 | 109442 |
| 23 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 河南 | 理科 | - | 专科批 | 143 | 407986 |
| 24 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 河南 | 文科 | - | 专科批 | 168 | 283445 |
| 25 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 186 | 203675 |
| 26 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 190 | 132221 |
| 27 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 专科批 | 200 | 108815 |
| 28 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 222 | 223512 |
| 29 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 281 | 194346 |
| 30 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 297 | 21222 |
| 31 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 专科批 | 303 | 119166 |
| 32 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 307 | 241008 |
| 33 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 313 | 166832 |
| 34 | 机电一体化技术（校企合作） | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 314 | 166547 |
| 35 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 福建 | 文科 | - | 专科批 | 330 | 65261 |
| 36 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 专科批 | 336 | 104900 |
| 37 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 福建 | 理科 | - | 专科批 | 338 | 109572 |
| 38 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 专科批 | 358 | 60373 |
| 39 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 368 | 105826 |
| 40 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2019 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 374 | 7168 |
| 41 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 山东 | 理科 | - | 专科批 | 171 | 267386 |
| 42 | 机电一体化技术（工业机器人操控方向） | 2018 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 180 | 187884 |
| 43 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 181 | 187763 |
| 44 | 机电一体化技术（工业机器人操控方向） | 2018 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 187 | 262447 |
| 45 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 192 | 181680 |
| 46 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 甘肃 | 理科 | - | 专科批 | 194 | 139693 |
| 47 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 198 | 71243 |
| 48 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 河南 | 文科 | - | 专科批 | 201 | 265223 |
| 49 | 机电一体化技术（工业机器人操控方向） | 2018 | 河南 | 文科 | - | 专科批 | 202 | 264982 |
| 50 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 山东 | 文科 | - | 专科批 | 203 | 134343 |
| 51 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 宁夏 | 理科 | - | 专科批 | 204 | 20424 |
| 52 | 机电一体化技术（工业机器人操控方向） | 2018 | 宁夏 | 理科 | - | 专科批 | 205 | 20424 |
| 53 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 四川 | 理科 | - | 专科批 | 206 | 260423 |
| 54 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 216 | 233752 |
| 55 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 245 | 26898 |
| 56 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 云南 | 理科 | - | 专科批 | 318 | 136752 |
| 57 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 322 | 128079 |
| 58 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 宁夏 | 文科 | - | 专科批 | 341 | 13537 |
| 59 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 347 | 153499 |
| 60 | 机电一体化技术（工业机器人操控方向） | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 专科批 | 348 | 152716 |
| 61 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 352 | 68882 |
| 62 | 机电一体化技术（国防教育方向） | 2018 | 云南 | 文科 | - | 专科批 | 418 | 80718 |
三、宿迁泽达职业技术学院简介
高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来宿迁泽达职业技术学院简介的相关内容。
宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等院校。学校总投资3.5亿元，规划总占地面积856亩，目前占地面积为476亩，现有校舍建筑面积14万余平方米；建成校内实训中心7个，各类实验、实训室50余个，校外实训基地42个。学校图书馆藏书40余万册。现有教职工400余人，在校生6000余人，开设了机电一体化技术、物联网技术、通信工程、汽车应用与维修、建筑工程管理、电子商务、财务管理、旅游管理、动漫设计与制作、建筑装饰工程技术、社区康复等25个专业。学校现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点” 、“国家汉语言能力江苏省母语测试站” 、“国家机械行业技能鉴定站”。2014年，在江苏省教育厅发布的《江苏省普通高校本专科毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告（2014年度）》中，学校成为民办高职高专院校中“校友推荐度”最高院校。学校积极加强“现代学徒制”人才培养模式改革，与甲骨文、ABB、京东等知名企业建立了紧密的校企合作关系。
学校高占祥书法广场已成为宿迁市的旅游景点和对外宣传窗口，泽达文化创意产业园两次作为宿迁市委工作会议主要观摩点，并入选了首批江苏省重点文化产业园区，全国政协副主席李金华、厉无畏，全国人大常委、民进中央副主席、全国民办教育协会会长王佐书，江苏省委书记罗志军、省教育厅长沈健等领导先后莅临视察；2011年 11月在第二届全国教育改革创新奖颁奖典礼暨中国教育创新论坛上，泽达学院“以产养学、以学促产、产学联动”的新型办学模式得到了教育部领导和与会专家们的充分肯定。同年，王益民董事长荣获“2011中国教育年度十大影响人物”，2014年王益民董事长担任宿迁市第三届民办教育协会理事会会长。学校先后获得全国国防教育特色学校、全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、江苏省征兵工作先进单位、江苏省国防教育示范基地、江苏省民办教育先进单位、江苏省校园文化建设三等奖、江苏省国防教育创新项目一等奖、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号、宿迁市依法治校示范校、国防教育先进单位等荣誉。
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