南通大学录取分数线（2023年南通大学分数线）

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本文目录一览：

• 1、南通大学2021录取分数线
• 2、2023年南通大学分数线
• 3、南通大学高考分数线

南通大学2021录取分数线

具体如下：

1、南通大学在重庆录取分数线如下:文科录取批次本二批542分，最低录取位次为10153名、理科录取批次本二批524分,最低录取位次为40560名。

2、南通大学在广西录取分数线如下:文科录取批次本二批531分，最低录取位次为7305名、理科录取批次本二批508分,最低录取位次为38085名。

3、南通大学在内蒙古录取分数线如下:文科录取批次本二批548分，最低录取位次.为4115名、理科 录取批次本二批487分,最低录取位次为23338名。 高考网

4、南通大学在天津录取分数线如下:文科录取批次本科A段500分，最低录取位次为5145名、理科录取批次本科A段510分,最低录取位次为16584名。

5、南通大学在湖南录取分数线如下:文科录取批次本一批570分，最低录取位次为9368名、理科录取批次本一批523分 ,最低录取位次为41294名。

师资力量：

截至2021年11月，学校现有教职工3435人（含杏林学院），其中高级职称以上1779人，博士、硕士生导师1610余人。有中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才。

“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“百人计划”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。

以上内容参考 ——南通大学

2023年南通大学分数线

2023年南通大学分数线：文科588分，理科576分。

南通大学是一所位于中国江苏省南通市的综合性大学。南通大学成立于1982年，是一所由江苏省人民政府主管的本科普通高校。学校占地面积约2000余亩，设有19个二级学院和3个独立学院。

南通大学拥有多个学科门类，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、农、医、艺术等领域。学校设有本科、硕士、博士研究生教育以及留学生教育等各类教育项目。南通大学在科研方面取得了一定成就，设有多个科研机构和实验室，开展基础研究和应用研究。

学校注重科技创新和合作交流，积极开展国内外学术合作与交流活动。南通大学拥有一支优秀的师资队伍，包括教授、副教授和其他专业人员。他们在各自的领域具有较高的学术水平和丰富的教学经验。

学校为学生提供完善的校园生活和学习环境，包括图书馆、实验室、体育设施等。学校还开展丰富多彩的文化艺术与体育活动，促进学生的全面发展。南通大学位于江苏省东部沿海地区的南通市，周边交通便利，生活便捷。南通市是一个历史悠久、经济发达的城市，拥有优美的自然环境和丰富的人文资源。

南通大学高考分数线

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来南通大学高考分数线的相关内容。

1、2022年南通大学在北京综合类的最低录取分数为487分，对应录取位次为28202；

2、2022年南通大学在天津综合类的最低录取分数为562分，对应录取位次为22076；

3、2022年南通大学在河北物理类的最低录取分数为541分，对应录取位次为48106；历史类的最低录取分数为554分，对应录取位次为10403；

4、2022年南通大学在山西理科的最低录取分数为491分，对应录取位次为39962；文科的最低录取分数为516分，对应录取位次为7006；

5、2022年南通大学在内蒙古理科的最低录取分数为409分，对应录取位次为35229；文科的最低录取分数为477分，对应录取位次为5805。

创办于1999年的南通大学杏林学院位于风景秀美的江苏省南通市，该校是一所经国家教育部批准设置的独立学院，以南通大学启东校区作为办学校园，占地面积1200余亩。学校的教育各项设施完善，拥有教学科研仪器设备总值 3.99 亿元，图书馆藏书192万册，中外期刊数千种，配有中英文光盘检索系统，设有“中国国家知识基础设施工程”（CNKI）知识网络一级管理服务中心。

根据南通大学杏林学院的官网数据显示，截止到2020年5月该校总共设有48个专业，主要涵盖了经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类。不仅如此学校的师资力量雄厚，共享母体优质的教育教学资源，专任教师中有教授159 人，副教授 518 人。南通大学杏林学院的办学历史悠久，拥有丰厚的文化底蕴和办学特色，坚持“以人为本”的办学理念，采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，最大限度地为每一个杏林学子成才创造条件。

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