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山西工程科技职业大学机械制造与自动化专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-07-30 21:09:48 | 高考网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4114016201隶属于:山西省
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山西工程科技职业大学机械制造与自动化专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023山西工程科技职业大学机械制造与自动化专业分数线是多少

1、在甘肃2022的山西工程科技职业大学机械制造与自动化文科分数线是354,对应的最低录取位次在49610;

2、在河北2022的山西工程科技职业大学机械制造与自动化历史类分数线是413,对应的最低录取位次在87767;

3、在河北2022的山西工程科技职业大学机械制造与自动化物理类分数线是423,对应的最低录取位次在185571;

4、在山东2022的山西工程科技职业大学机械制造与自动化综合分数线是439,对应的最低录取位次在297105;

山西工程科技职业大学机械制造与自动化专业分数线是多少(近三年分数线一览)

二、山西工程科技职业大学机械制造与自动化专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1网络新闻与传播2022甘肃文科-高职(专科)批R段35449610
2网络新闻与传播2022河北历史类首选历史,再选不限专科批41387767
3网络新闻与传播2022河北物理类首选物理,再选不限专科批423185571
4网络新闻与传播2022山东综合不限普通类二段439297105

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三、山西工程科技职业大学简介

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山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准,2021年3月24日挂牌成立的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。

学校坐落在山西省高校新校区,占地面积1122.2亩,建筑面积69.75万平方米,教学科研行政用房面积32.54万平方米,教学科研仪器设备值25006万元,现有纸质和电子图书共计223万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

学校现开设39个职业本科专业,67个职业专科专业。全日制本、专科在校生3.14万人,其中职业本科生1.2万人。

学校现有教职员工1725人,其中专任教师1047人,具有高级职称教师535人,获硕士学位教师853人。拥有国家级教学名师1人,省级教学名师5人,省级“双师型”教学名师4人,省级“双师型”优秀教师24人。

学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求,加强专业群建设的整体架构和优化整合,积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个,省级重点与示范专业12个,山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。

学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来,承担省级以上教学改革项目58项,获得省级教学成果奖22项,其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力,在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩,共获得国家级奖项22项,省级一等奖168项,就业率始终保持在90%以上,被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”,累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。

学校坚持走产教融合、校企合作之路,不断持续提升科研和社会服务能力。近年来,承担省级以上科研课题335项,获省级以上科研成果奖励22项,其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项,百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作,与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系,共建校内实训室和培训基地363个,校外实习实训基地近400个。累计为行业企业培训8万人次。

站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持立德树人根本任务,紧紧围绕山西转型发展的战略需求,精准对接区域产业发展的人才需求,努力实现学校高质量创新发展与山西高质量转型发展同频共振,探索中国特色本科职业高校的办学模式和发展路径,培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才,秉持“厚德精技、励学笃行”的校训,树立新发展理念、锚定新发展目标、抓实新发展任务、构建新发展格局、探索新发展道路,努力建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业大学,打造成引领山西职业教育高质量发展的旗舰大学!


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