泰州学院商务英语专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023泰州学院商务英语专业分数线是多少

1、在江苏2022的泰州学院商务英语物理类分数线是505，对应的最低录取位次在102463；

2、在江苏2022的泰州学院商务英语历史类分数线是511，对应的最低录取位次在30499；

3、在江苏2021的泰州学院商务英语物理类分数线是492，对应的最低录取位次在94681；

4、在江苏2021的泰州学院商务英语历史类分数线是512，对应的最低录取位次在33891；

5、在江苏2019的泰州学院商务英语文科分数线是327，对应的最低录取位次在25530；

6、在江苏2019的泰州学院商务英语理科分数线是335，对应的最低录取位次在92808；

7、在广西2019的泰州学院商务英语文科分数线是467，对应的最低录取位次在22111；

8、在河南2019的泰州学院商务英语理科分数线是474，对应的最低录取位次在146428；

9、在贵州2019的泰州学院商务英语文科分数线是500，对应的最低录取位次在22666；

10、在江苏2018的泰州学院商务英语理科分数线是319，对应的最低录取位次在95383；

二、泰州学院商务英语专业历年分数线总汇

三、泰州学院简介

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来泰州学院简介的相关内容。

学校前身是成立于1941年的泰兴乡村师范和1952年的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，升格为公办本科高校。2017年5月，成为学士学位授予单位；2022年1月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估；12月，获批硕士学位授予立项建设单位。80余年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，培养10多万名各级各类优秀人才。

学校现有济川、泰兴两个校区。校园占地总面积69.92万平方米（1046.39亩），校舍建筑总面积35.26万平方米。教学科研仪器设备总值1.22亿元，建有各类实验室实训室139个；馆藏纸质图书112.71万册，电子图书335.62万册。校园网络及数字平台出口总带宽3G。与企事业单位合作建立313个校外实习实训基地。高考网

学校现有正高50人、副高212人，具有博士学位136人、硕士学位444人；省有突出贡献中青年专家2人，省教学名师1人，省“333高层次人才工程”“六大人才高峰”培养对象等各类高层次人才87人，市有突出贡献中青年专家等市级各类人才69人；兼职博士研究生导师3人、硕士研究生导师33人。

学校现有全日制在校生近12000人。设有12个教学单位，本科专业33个，涵盖8个学科门类。现有省重点建设学科5个、省一流本科专业建设点11个、国际化人才培养品牌专业建设项目1个、省级卓越工程师教育培养计划2.0专业1个、省一流课程15门、省重点建设实验室1个、省基础课实验教学示范中心1个、省高校人文社会科学校外研究基地1个、省优秀基层教学组织1个、省优秀教学团队2个、省优秀创新团队1个、省在线开放课程12门、教育部产学合作协同育人项目26项、省教育教学改革研究项目17项、省教学成果奖2项。获批工信部专精特新产业学院项目1项、市级产业学院4个。

升本以来，学校共获批国家级项目27项、省部级项目42项；发表论文2371篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录584篇；出版著作84部；获省级以上科研奖励18项。新增专利231项，获批软件著作权76项。

学校坚持立德树人，学生在国家级、省级各项竞赛中获奖两千余人次；获大学生创新创业训练计划国家级项目118项、省级项目787项；获省“互联网+”大学生创新创业大赛9项、省“创青春”大学生创业大赛奖6项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖21项。近三年年终毕业去向落实率93.60%以上，学校被评为2021年高校毕业生就业工作量化督导A等高校、省高校毕业生就业创业考核优秀单位。

学校先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国、日本等国家和澳门等地区的高校和科研机构建立友好交流关系。推进江苏高校学生境外学习政府奖学金海外课程学习项目、暑期海外文化交流及实习实践活动，与国（境）外高校开展本硕联合培养和学分互认项目，支持教师出国交流进修。接收外国留学生来校学习。

学校坚持党的全面领导，全面落实管党治党、办学治校主体责任。先后获得江苏省文明校园、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、首批江苏省绿色学校（高校）、江苏省节水型高校等荣誉称号。

奋斗新起点，逐梦新征程。泰州学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“十四五”规划为纲领，以改革创新为动力，贯彻落实立德树人根本任务，扎实推动事业高质量发展，为建成特色鲜明的高水平应用型本科高校而奋力拼搏。