我高中毕业已经三年了!我现在想参加明年的艺术类高考!请问还可以吗?

最近经常有小伙伴私信询问我高中毕业已经三年了!我现在想参加明年的艺术类高考!请问还可以吗?相关的问题，今天，高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2024四川艺考时间
• 2、2020年四川省艺考时间
• 3、我高中毕业已经三年了!我现在想参加明年的艺术类高考!请问还可以吗?

2024四川艺考时间

2024四川艺考时间如下：美术与设计类：2023年12月1日至13日。书法类：2023年12月第二个周日。音乐类：2023年12月第三个周末。舞蹈类、播音与主持类、表演、表演、编导类、书法类：2023年12月1日至13日。

所谓艺考，是指相关院校的音乐学院，美术学院，或者艺术系等进行的招生考试，艺术考试的三大门类是音乐、舞蹈和美术。艺术考试是指依照2004年7月1日中华人民共和国文化部颁布并开始实施的第31号令即《社会艺术水平考级管理办法》。 高考网

取得资格的艺术考级机构（以下简称考级机构），通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指导的活动。关于艺术考级的收费问题，《文化部、国家发展和改革委员会关于社会艺术水平考级收费标准的通知》作了规定，各省根据这一文件，结合本省的情况。

又作了相应的具体规定。依据政府的规定，各考级机构在自己的招考简章中确定了每一科目、每一级别的收费标准。各机构在接受考生报名时，会公示价格主管部门颁发的《收费许可证》，并使用税务发票。文化课情况。

各所院校，对文化有不同的要求，一些院校对单科成绩还有所限制，这些都要事先了解清楚。参加校考的同时，要兼顾文化课的复习，因为这段时间很长，可以好好利用。一些学生，统考一完就放松了，等到校考都考完，才投入文化课学习，此时可复习的时间就比较少了。

艺考的注意事项：

1、报名：首先，要确保自己符合报考条件，了解报名时间和地点，准备好相关材料。

2、准备考试内容：根据自己所报考的专业，提前准备好考试内容，如声乐、舞蹈、表演等。同时，要注意练习和复习，确保在考试中能够发挥出自己的最佳水平。

3、准备服装：根据所报考的专业和考试内容，选择合适的服装，既要体现出自己的专业特点，也要符合考试要求。

4、保持良好的状态：在考试前要注意休息和饮食，保持良好的身体状态和精神状态，以便在考试中发挥出最佳水平。

2020年四川省艺考时间

2020年四川省美术类艺考时间:

2019年12月7日11：00—12：00：考生到考点熟悉考场

2019年12月7日14：00—17：00：色彩考试

2019年12月8日09：00—12：00：素描考试

2019年12月8日14：30—15：30：速写考试

2020年书法类艺考时间:

2019年12月15日09：00—10：00：楷书碑帖临写

2019年12月15日11：00-12：00： 隶书碑帖临写

2019年12月15日14：00—15：30：书法创作

其他艺术类:

音乐类2019年12月28日至2020年1月8日进行，舞蹈类2019年12月28日至2020年1月8日进行，编导类2019年12月29日至2020年1月1日进行，播音与主持艺术类2020年1月3日至5日进行。

我高中毕业已经三年了!我现在想参加明年的艺术类高考!请问还可以吗?

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可以的，明年的高考报名应该在今年年底或明年年初，你应该在这段时间抽空关注一下你省招办的网站，到时会有这方面的通知的~~
报名时带上你的身份证与高中毕业证，到你户口所在地的区市县招办办理报名手续就可以了，详细信息报名时招办的网上会有的。
另附上艺考的相关信息，祝你考试顺利！
艺术类高考文化课综述

艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历的是两次高考：专业考试+文化课考试。
文化课考试与普通生同时进行，题目一致。
艺术生主要分成两个大的类别：第一、美术类；第二、演艺类（表演、播音主持、舞蹈、音乐、戏曲等等），该类学生占到高考考生的6-8%左右。
艺术生的学习分成两个鲜明的类型：第一、集中培训型；第二、中专型。
艺术生学习类型
>>集中培训型：例如美术类。学生在每年的7月—11月间（视学生专业基础而定）开始投入画室进行集中训练，其间强度之大，往往令人难以想象，很多学生在最后冲刺阶段几乎通宵达旦。而在此期间，学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧，二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少，所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”，也往往虎头蛇尾，半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理，更是门外汉，擀面杖吹火——一窍不通。
>>中专型：这类学校有很多。例如在北京的各大体育艺术类附属中学校：北京体育大学附中、北舞附中、中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。这类学校将专业课和文化课同时进行安排，一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地，但是可以解决北京高考户口，学员以北京考生的身份参加高考，但是如果一旦失手，其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校，也是上述安排，但不提供北京考学户口。
艺术生考试轨迹
艺术生在高三一年的考试轨迹一般如下：
专业课：
12月底——1月初，艺术各省联考（主要是美术类，也涵盖某些演艺类，因省份不同而异）
1月份前后开始网上报名，选择目标院校；
2月底3月初开始现场确认（到报考院校指定的地方——本校或者在各省设置的某些学校）、考试
有些学校，以演艺类为主有二试、三试等，如北影（有人喜欢叫北电）、北舞、中传媒等。
这段时间因为不同学校设置的考场地点、时间不同，很多学生会像赶场一样奔走于很多地方，例如你考完了央美，还要考西安美院，那么你就得跑完北京跑西安，如此类推。当然也有在一个地方可以一站式考齐的，那也仅限于某些在一个城市都设考点的一些学校。比如：四川美院、广州美院、国美等等院校都在北京的城市学院设点，你如果要考这些学校，就可以一站式考齐了。
4月中学左右，基本可以知道谁否拿到专业课合格证，有了这个，大学梦就算是圆了一半了。
文化课：
考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了10几20几个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学习了。
3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终生难忘。那种胜利一半、期待一般、忐忑一半的煎熬，那种被文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实现，来之不易。
艺术生文化课的先天不足：
1、艺术生大部分荒废文化课时间较长，例如学习画画期间，无暇顾及；大部分中专校内，文化课形同虚设，管理松懈，所以在高考前，文化课“积贫积弱”的现象也是冰冻三尺非一日之寒了；
2、时间紧任务重。不到三个月，6门功课。翻开书，放眼望去，满眼茫然，其内心的惶惑可想而知；
3、对文化课心存畏惧，这个就不用说了，有的甚至把畏惧上升到“厌恶”，很难进入状态；
4、心急要吃热豆腐……
艺术生文化课的“专有性”解决之道：
很明显，用解决普通生的方法解决艺术生的文化课，应该收效不会太好。那么艺术生的文化课应该怎么办呢？
1、取舍有道——
清楚自己的目标到底是多少分
清楚自己在那些范畴内有潜力可挖：也就是这三个月要提高，什么地方有希望
清楚自己的学习方法怎么用才最有效
清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命”
其实这一部分可视需要仔细斟酌的了。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，450—500多都是有的，而且还卡你的英语小分。普通类的学校，游戏是某些舞蹈、音乐类的学校280-350，就够用了。那么，艺术生就要学会果断地放弃某些知识点，更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。
其实这是因人而异的，不能搞一刀切。比如有的学生自作主张，干脆数学一点不学，结果助学高考考了个10分甚至一位数，但他的同学可能数学考了个60分，而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的，因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块，该坚持那些板块，这个依据一定要很科学，很适合你才行。
2、围点突破，逐渐收拢——
这个市战术上的问题，“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面，最后务必做到：精简+清晰，这是必须的。
所谓精简+清晰，就是在舍掉一部分之后，摄下的每个部分（因为数目有限）必须越来越清楚，考生头脑不是越学越浑，而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计，考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓输越读越薄，在这里是异曲同工的意思。
要不要找班补一下？
这个问题一样因人而异。不提倡都去上补习。有些学生在老师的点拨之下可以在自己的学校内进行学习的，完全可以在学校内与其他考生一起学习。有些学生存在学习问题，例如：
1、普通类学校的美术类考生,或其它艺术类考生，专业课考完回校，普通生已经进入第一轮模拟，艺术生无法融入该进度和节奏；
2、中专类学校的考生：学校内的文化课师资、管理和经验无法满足短期内大幅度提高成绩的要求。
小有名气的几个选择
所以对于某些学生来说，选择辅导也是一个必然。在北京做艺术生文化课高考的，比较知名的有齐达、新东方、成达和新干线。这四个有专门的团队做艺术生的文化课高考研究和实践。齐达有专门针对艺术生文化课的辅导，那些班里都是清一色的艺术生。而在高考季里面，也就是3月份之后，6月份之前，很多机构也做，但是他们做的方法似乎和普通生不加区分，混在一起做，大概效果不会特别理想。
报考
不同的省份有不同的规定，有考前报志愿，有考后的。这个环节要仔细研究历年的分数线，考生数目。当年的题目难易程度，等等，所谓“多算胜、少算不胜，而况于无算乎”？请教专业人士，认真对待，这些都是取得胜算的帮助性因素。

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